阅读下列文字，按要求回答问题。不朽的丰碑1994年11月29日，孔繁森在去新疆塔城考察边贸的途中，在一场车祸中不幸恂职，时年50岁。噩耗传到阿里，传到拉萨，传到山东，

Question

阅读下列文字，按要求回答问题。

不朽的丰碑

　　1994年11月29日，孔繁森在去新疆塔城考察边贸的途中，在一场车祸中不幸恂职，时年50岁。噩耗传到阿里，传到拉萨，传到山东，人们简直不敢相信。

　　“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”

　　人们在料理孔繁森的后事时，看到两件令人心碎的遗物：一是他仅有的钱款——八元六角；一是他的“绝笔”——去世前4天写的关于发展阿里经济的12条建议。

　　这就是孔繁森留下的遗产，这就是一个共产党员的高尚情怀！

　　雪山含悲，江河呜咽。

　　许多人站在孔繁森的遗像前泣不成声，泪如雨下。数不清的哈达敬献在他的灵前，堆得像洁白的雪山。

　　在阿里，在拉萨，在聊城……成千上万的人在呼唤着同一个名字——孔繁森。

　　“波拉，波拉（爷爷）！你不能走，我们舍不得您哪！”孔繁森收养的两个藏族孤儿，捧着他的遗像哭干了眼泪，哭哑了喉咙。

　　“孔书记，我的好书记，让我替您去死吧！”．孔繁森身边的一位工作人员双膝跪地，两手深深插进墓穴的黄土，嚎啕大哭，悲痛欲绝。

　　一位藏族老人匍匐在孔繁森的灵前，大声哭喊：“孔书记，您不该去呀！您对阿里恩重如山，我们不能没有您啊”！

　　阿里的一个画家虔诚地跪在孔繁森的遗像前，一边落泪，一边为他画像。画了一夜，也哭了一夜。当画稿完成后，他将画笔折成两截……　　“一尘不染，两袖清风，视名利安危淡似狮泉河水。二离桑梓，独恋雪域，置民族团结重如冈底斯山。”

　　——一幅幅低垂的挽联，诉说着人们的巨大悲痛，倾吐着人们的无限哀思和崇敬之情。

　　就像那许许多多把自己的青春、热血和生命都献给了西藏高原的先辈那样，党和人民的好儿子孔繁森，也把他那高大身躯融入这片壮丽、神奇的土地，在无数人的心中树起一座不朽的丰碑。

（1）找出第一段中的一个错别字：________改为________。

（2）本文的文眼是________（不超过两个字。）

（3）体会画线语句中细节描写的意义及作用。

（4）从表达方式看，本文最后一段是________，其作用是什么？

（5）文中加粗的“丰碑”指什么，所用的修辞是什么？表明什么含义？

（6）本文选取了哪些典型事例来表现主题思想？

（7）从这篇短文里可以看出孔繁森是怎样的一个人？

Answer 1

略

（1）此题旨在考查辨析、运用形似字的能力。“恂职”中的“恂”应改为“殉”。（2）本题旨在考查读者对文章主题的理解，应是“痛惜”。（3）此题旨在考查细节描写对表现中心的作用。这两处细节描写分别表现职工群众对孔繁森无比的敬爱，无比哀痛之情。（4）此题考查对不同表达方式及作用的理解。表达方式为“议论”，作用是画龙点睛，深化主题。（5）此题旨在考查对修辞方法及作用的理解。指孔繁森的高大形象。所用修辞为“比喻”，表明孔繁森精神永垂不朽，人民永远怀念他。（6）本题旨在考查对事件的概括能力，本文主要写孔繁森不幸殉职后，他留下的两件令人心碎的遗物及各界群众对他殉职后的哀痛之情。（7）此题旨在考查对人物形象的把握能力。清正廉洁、鞠躬尽瘁、热爱人民、忠于祖国和党的好干部。