下列表述不正确的一项是()A.文章以“愚”字贯彻始终。时写愚溪,时写“愚”人,写愚溪之景,抒“愚”人之情,愚溪形象正是作者化身。B.作者把牢骚不平隐含
A. 文章以“愚”字贯彻始终。时写愚溪,时写“愚”人,写愚溪之景,抒“愚”人之情,愚溪形象正是作者化身。
B. 作者把牢骚不平隐含在写景叙事之中,辞语用意虽十分怨愤,不隐锋芒,但却没有显露一点痕迹。
C. 作者对宁武子和颜回佯装愚拙,明哲保身的做法表示强烈不满。
D. 本课表现作者对排挤“贤良之才”,迫使人不得不装愚拙的丑恶现实的强烈不满。
提示:
本题是根据课文内容选择,要求学生熟悉原文。
阅读《愚公移山》,回答以下问题。(1)结合课文内容分别写出愚公移山的原因、目的、方法、信心和结果。 2020-05-15 …
访写溪中有好多大溪石,那溪石多么好看,有的像一群小牛在饮水,有的像两只巨狮在岸边,有的像几只熊正准 2020-06-18 …
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《小石潭记》理解性默写(用原文回答)描写溪流的形状:描写溪水的情态: 2020-07-02 …
《小石潭记》用文中原句填空1.小石潭记中写谭中之鱼欢快嬉戏的句子是2.作者用同游人不久居潭上,记之 2020-07-24 …
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你能模仿中描写溪流的方法,用相同的句式写写夏天的景色或暑假生活吗?例:在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是 2020-12-08 …
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