阅读下面文言文，完成（1）～（2）题。郑人游于乡校以论执政然明谓子产曰毁乡校何如子产曰何为夫人朝夕退而游焉以议执政之善否其所善者吾恶者吾则改之是吾师也之何

Question

阅读下面文言文，完成（1）～（2）题。

　　郑人游于乡校以论执政然明谓子产曰 毁乡校何如 子产曰何为夫人朝夕退而游焉以议执政之善否 其所善者吾恶者吾则改之是吾师也之何毁之 我闻忠善以损怨不闻作威以防怨岂不遽止然犹防川大决所犯伤必多吾不克救也不如小决使道不如吾闻而药之也然明曰蔑也今而后知吾之信可事也小人实不才若果行此 其郑国实赖之岂唯二三臣

（1）试给上文加上标点。

（2）用现代汉语翻译文中画线句子。

①毁乡校何如

译文：________________________________________________________

②其所善者吾则行之其所恶者吾则改之是吾师也若之何毁之

译文：________________________________________________________

③其郑国实赖之岂唯二三臣

译文：________________________________________________________

Answer 1

解析：
（1）郑人游于乡校，以论执政。然明谓子产曰：“毁乡校，何如？”子产曰：“何为？夫人朝夕退而游焉，以议执政之善否。其所善者，吾则行之。其所恶者，吾则改之。是吾师也，若之何毁之？我闻忠善以损怨，不闻作威以防怨。岂不遽止？然犹防川，大决所犯，伤人必多，吾不克救也。不如小决使道，不如吾闻而药之也。”然明曰：“蔑也今而后知吾子之信可事也。小人实不才，若果行此，其郑国实赖之，岂唯二三臣？” （2）见参考译文 参考译文 　　郑国人民有一种习惯就是经常聚集在乡间学堂，批评朝中大臣行政的得失，因此大夫然明就对子产说：“把学堂都解散如何？”子产回答说：“为什么要解散学堂呢？那些人早晚工作完了到学堂聚会，借机讨论国家政治的得失。人民认为好的行政措施，我就发扬光大努力推行，人民认为不好的行政措施，我就重新检讨改正，可见他们都是我的老师，为什么要把学堂解散？据我所知：我只听说诚恳与亲切可以代解怨谤，却没有听说作威作福可以杜绝怨尤，难道不应该立刻停止吗？然而也像防止洪水，大水泛滥时，人民所受的损害必然多，我无法来救助。所以不如疏导水流，只让水有小的灾情，这就如同我听了人民的批判，可以作为治疗我行政的良药。”然明说：“到今天我才确实知道，阁下实在是一位伟大的政治领袖，我实在是一个毫不中用的蠢材。假如真按照我的办法去做，那郑国人民只有仰赖阁下了，受惠的岂止少数朝臣呢？”