巴拿马运河是具有世界战略意义的运河,开凿始于1904年,1914年8月15日首次通航,全长约81.3公里,宽152~304m,一般货轮和船只可以通过,但巨型客轮、货轮和油轮不能通过。
巴拿马运河是具有世界战略意义的运河,开凿始于1904年,1914年8月15日首次通航,全长约81.3公里,宽152~304m,一般货轮和船只可以通过,但巨型客轮、货轮和油轮不能通过。 20世纪初,美国攫取了巴拿马运河的开凿权和运河区的永久租让权,将它变成巴拿马的“国中之国”,实行殖民统治。经过长期的艰苦斗争和谈判,1977年巴美两国签订了托里霍斯——卡特条约。1999年12月31日,巴拿马政府收回运河主权,美国撤回所有军队。 完成下列要求: (1)图2是图1中A区的放大图。在图2中,用“‖”符号画出巴拿马运河的位置。 (2)回答:该运河的最大受益国是________。它对国际贸易的重大作用表现为________。 (3)联系上述材料,说明巴拿马政府在什么含义上收回了巴拿马运河主权。 |
答案 (1)见下图 (2)美国,沟通了大西洋(加勒比海)与太平洋,极大地缩短了它们之间的航程 (3)①巴拿马运河的收回,体现着巴拿马主权中独立权的运用,它是巴拿马在有关主权问题上按照自己的意志处理对外事务,摆脱美国控制和干涉的结果。②巴拿马运河的收回,表现巴拿马主权中应有的管辖权的恢复,它实现了巴拿马对属于其领域范围内的运河的管辖权。 分析:该题是地理、历史和政治相结合的题目。地图在历史、政治、日常生活中有广泛的应用。使用局部放大图来表示需要表达清楚的内容,是地图使用中常见的方法。 或许有些地理教师说,没有地图也可以回答这道题。但是,该题的立意却在于,使没有记住巴拿马运河在什么地方,对其作用的印象也淡漠的考生,也能够凭借基本能力,回答问题。 (1)题的要求,虽然是地理基础常识,修建一条沟通两个大洋的运河,当然要选择“地峡”上最狭窄的位置。 (2)题的要求,凭借阅读题干给出的资料,或者凭借地理、历史、政治的常识,都可以回答出运河的最大受益国是美国。 其第二问,凭记忆当然可以回答,另外也可以“看图说话”,巴拿马运河沟通了大西洋和太平洋,极大地缩短了航运的距离。 这或许可以说是该试卷多处、反复给出的信号:综合能力测试试卷,重在能力测试。 (3)题给学生提供了这样一个材料,即:具有重要的世界战略意义的巴拿马运河,在被美国长期控制后,终于于1999年12月31日回到巴拿马政府手中,美国撤回驻扎在运河的所有军队。要求考生运用所学政治常识说明巴拿马政府在收回该运河时,主要运用的是国家主权中的什么权力。该题的设问就是要求考生从两个方面来回答这个问题。一是巴拿马政府运用了国家主权中的独立权,即在国家主权问题上,这种独立权表现为该国能够按照自己国家的意志处理对外事务,例如题干中巴拿马政府通过长期谈判,使巴拿马运河摆脱了美国的控制。二是巴拿马政府运用了国家主权中的管辖权,管辖权就是该国对于所属领土和领海的管理权,这里则是说巴拿马政府恢复了对巴拿马运河的管辖权,这种管辖权是国家主权中的重要组成部分。 |
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