国有国法，校有校规，生活时时处处有规则，了解规则，遵守规则，社会才能由无序走向有序，让规则常驻心中，我们才能享有真正的自由，才能健康成长。下面是个位同学成长记录卡，请

Question

国有国法，校有校规，生活时时处处有规则，了解规则，遵守规则，社会才能由无序走向有序，让规则常驻心中，我们才能享有真正的自由，才能健康成长。下面是个位同学成长记录卡，请将它们补充完整。
做“守纪律”的好学生情景一：考数学时，一时紧张把数学公式忘了，导致一个题目做不出来，而旁边的同学小刚已经做好了。
这时，我决定这样做： ①___
做“讲道德”的好孩子情景二：周末我乘坐公交车回家，看见一位拄着拐杖的老爷爷上了车。
这时，我决定这样做： ②___
做“守交规”的好公民情景三：早晨骑自行车上学，快迟到了，偏偏在十字路口遇上红灯，我看看左右车道，没有来往的车辆，也没交警。
这时我不能： ③___，因为： ④___。

Answer 1

情景一：依据题干，此题旨在考查守校级校规的知识点，本题解答只要符合题意，言之有理即可．
情景二：此题旨在考查我们要有尊老爱幼的良好品德，在公共汽车上，要主动为老人让座等．
情景三：此题旨在考查我们要遵守交通规则的知识点，要增强自我保护意识；要增强法制观念；要养成遵纪守法的好习惯．
故答案为：
情景一：认真思考，自己做出答案．
情景二：主动站起来让座．
情景三：闯红灯；这种行为属于行政违法行为．违犯了《道路交通安全法》，应受到行政处罚．