材料一：第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性大战，61个国家和地区，20多亿人口被卷入其中。参战兵力超过一亿人，大约9000万士兵和平民伤亡，3000万人流离失所。经济损失超过4

Question

材料一：第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性大战，61个国家和地区，20多亿人口被卷入其中。参战兵力超过一亿人，大约9000万士兵和平民伤亡，3000万人流离失所。经济损失超过4000亿美元。
材料二：据国外相关研究机构统计，自美国发动伊拉克战争以来已导致了大约60多万伊拉克人丧生在各种暴力中，有近百万伊拉克人背井离乡，沦为难民；现在，伊拉克日产石油150万桶，远远低于战前。拥有丰富石油资源的伊拉克却不得不从邻国进口石油。
材料三：呼唤和平的诗《和平》：“拾起枯萎的橄榄枝/鸽子在哭泣/无数双渴望明天的眼神/在渐渐淡去/当春回大地/待播的种子/巳开在哪里？”
阅读以上材料，根据所学知识，回答以下问题：
（1）联系材料，谈谈你对战争危害的认识。
（2）橄榄枝与鸽子象征着什么？什么原因使橄榄枝“枯萎了”、鸽子“在哭泣”？
（3）请你说说，怎样才能让“无数双渴望明天的眼神”不再“渐渐淡去”？（至少两点）

Answer 1

（1）结合实际分析战争给人类带来的危害；如战争对人类的生命造成了极大的摧残和伤害；战争消耗大量的资源，使生态环境遭到严重破坏，严重威胁到附近地区居民的生命与健康，甚至人类的生存；战争造成巨大的财产损失，影响世界经济发展；④战争尤其使少年儿童生命健康受到严重威胁，等等；
（2）橄榄枝与鸽子象征着世界和平；战争、强权政治是威胁世界和平的因素；
（3）开放性试题，多角度分析：从联合国要发挥重要作用；国际社会要努力建立稳定、公正、合理的国际秩序；世界各国领导人、各种国际组织等，要为人类共同创造和平、美好的未来而做出应有的贡献等角度分析．
故答案为：
（1）战争的危害性表现在：①战争对人类的生命造成了极大的摧残和伤害；②战争消耗大量的资源，造成可怕的环境污染，使生态环境遭到严重破坏，严重威胁到附近地区居民的生命与健康，甚至人类的生存；③战争造成巨大的财产损失，严重影响世界经济发展；④战争尤其使少年儿童生命健康受到严重威胁，还剥夺了他们受教育、求发展的机会，心灵遭到刻骨铭心的摧残等等．（每点（1分），共4分）
（2）①世界和平．②战争、强权政治．（每点（1分），共2分）
（3）①联合国要在协调国际危机和解决冲突方面发挥重要作用；②国际社会要努力建立稳定、公正、合理的国际秩序；③世界各国领导人、各种国际组织等，要为人类共同创造和平、美好的未来而做出应有的贡献；④世界各国要努力消除贫困；⑤生活在开放的全球化时代的青少年，应树立和培养平等、开放的国际意识，与世界各国人民和谐共处、平等相待、互相尊重，努力开创共同发展的道路；⑥各国人民要学会理解、沟通与共处，学会接纳多元文化，尊重各民族的文化习俗，互相理解、彼此沟通；等等．（答出任意两点即可得4分）