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求助2016年阳光互动绿色成长空间五年级语文上册提优版的答案！
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求老师解答：下面是几个同学对同学下面是几个同学对同学之间互相帮助的议论,正确的有[]①小军说,只有 2020-05-14 …
同种红蚂蚁群起向一个大型昆虫进攻，并把它运回巢穴。这个例子所体现的生物之间的关系（）A.种内互助和 2020-05-17 …
当一条鲤鱼被钓鱼人诱骗上钩后，能迅速分泌一种化学物质遗留在钓钩中，使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼．鲤鱼的 2020-06-19 …
下图表示几种生物种群个体数目的变化，①、②、③表示的关系依次是A.种间斗争、种内斗争、种内互助B.竞 2020-11-22 …
蝴蝶采花蜜，同时也传播了花粉，使植物结出果实，这是（）A．种间互助B．种内互助C．种间竞争D．种间寄 2020-12-01 …
自然界中的生物彼此之间相互影响，下列选项中能体现同种生物之间互助、互争关系的是（）A．梅花鹿的求偶争 2020-12-01 …
同种红蚂蚁向一个大型昆虫群起进攻，并把它运回巢穴。这个例子所体现的生物之间的关系是（）A．种内互助和 2020-12-01 …
请找出生物之间的关系[（1）～（4）]与具体事例[①～④]之间的对应关系，并将答案填在答题纸相应部位 2020-12-01 …
到了繁殖季节，雄鹿之间会打斗争夺雌鹿的交配权利，这种现象在生物学上称为（）A.种内互助B.种间互助C 2020-12-01 …
蜂鸟的喙细长，与管状花底部的蜜腺之间有很吻合的现象是因为A.相互适应，相互竞争B.种间互助，共生共存 2020-12-17 …