阅读下面文字，回答问题。①我在十八日早晨，才知道上午有群众向执政府请愿的事；下午便得到噩耗，说卫队居然开枪，死伤至数百人，而刘和珍君即在遇害者之列。②但我

Question

阅读下面文字，回答问题。

　　①我在十八日早晨，才知道上午有群众向执政府请愿的事；下午便得到噩耗，说卫队居然开枪，死伤至数百人，而刘和珍君即在遇害者之列。②但我对于这些传说，竟至于颇为怀疑。③我向来是不惮以最坏的恶意，来推测中国人的，然而我还不料，也不信竟会下劣凶残到这地步。④况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君，更何至于无端在府门前喋血呢？

　　然而即日证明是事实了，作证的便是她自己的尸骸。还有一具，是杨德群君的。而且又证明着这不但是杀害，简直是虐杀，因为身体上还有棍棒的伤痕。

　　但段政府就有令，说她们是“暴徒”！

　　但接着就有流言，说她们是受人利用的。

　　惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

①解释下列词语。

噩耗：________________________________________________

喋血：________________________________________________

下劣：________________________________________________

虐杀：________________________________________________

②第一自然段共有4句话，对这四句话的关系分析正确的一项是：

[　　]

　　 　　 　　 　　

A．	B．
C．	D．

③对文中划横线句子的分析，正确的一项是：

[　　]

A．“我”向来用最坏的恶意来推测中国人，然而这次学生惨遭杀害，在“我”意料之中。

B．“我”向来喜欢用最坏的恶意来推测中国人，然而这次学生惨遭杀害，不在“我”的意料之外。

C．“我”向来不怕用最坏的恶意来推测中国人的，然而这次学生惨遭杀害的现实，反动派对学生下劣凶残的手段，出乎“我”的意料。

D．“我”向来不怕用最坏的恶意来推测中国人的，然而学生被杀害，“我”已料到，反动派杀害学生的下劣凶残的手段出乎“我”的意料。

④对上面5个自然段，划分层次正确的一项是：

[　　]

A．①/②/③④/⑤	B．①/②③④/⑤
C．①②/③④/⑤	D．①/②/③④⑤

⑤你是怎样理解下面这句话的意义的。

“沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”

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⑥文中“惨象”指什么？“流言”指什么？

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⑦分析上面文字的思路。

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Answer 1

①噩耗：指亲近或敬爱的人死亡的消息。喋血：流血满地。下劣：卑鄙恶劣。虐杀：虐待人而致死。

②A

③C

④B

⑤反动派的杀戮和反动文人的谣言，可以造成两种结果：一是使革命者和人民已觉黑暗到了最深重的地步，只有爆发革命，社会才能发展，人民才能生存；一是革命者被摧残以后，全民族被黑暗统治着，给人民留下的只是悲观失望，民族就沉默地走向灭亡。作者的思想倾向更倾侧于前者。他有警示人民的意思，也有呼唤、激励的意愿：民族沉默只是一条死路，只有爆发革命才能生存图新。他更有警告反动当局的意图：你们横行无忌的杀人，黑暗统治已到了极点，革命的爆发不会长久。

⑥“惨象”指刘和珍、杨德群的尸骸及她们身上的棍棒的伤痕。“流言”指“段政府就有令，说她们是‘暴徒’！接着就有流言，说她们是受人利用的”。

⑦第一步写听到噩耗，第二步写听到噩耗后自己的怀疑态度，第三步写见到尸骸，第四步写听到段政府及其走狗文人对烈士的诬蔑，第五步抒发对此事的感受。