八、阅读短文，完成练习。(―)聂将军与日本小姑娘(片段)两个日本孤女很快被送到了指挥部。聂将军先抱起不满周岁的小妹妹，看到她的伤口包扎得很好，便马上让警卫员去老乡家

Question

八、阅读短文，完成练习。

    (―) 聂将军与日本小姑娘(片段)

  两个日本孤女很快被送到了指挥部。聂将军先抱起不满周岁的小妹妹，看到她的伤口包 扎得很好，便马上让警卫员去老乡家给她找奶吃。然后，又() 拉过那个大一些的女孩，() 问她叫什么名字。这个女孩叫美穗子，她不会说中国话，只是不停地说：“妈妈死了，妈妈死了......”聂将军见这孩子两眼里流露出惊恐的神色，就拿过一个洗干净的梨子，

() 说:“这梨洗干净了，吃吧!”美穗子见聂将军和善可亲，便接过梨慢慢地吃起来。开饭的时间到了，聂将军把美穗子拉到怀里，用小勺一口一 口地给她喂饭。几天以后，美穗子一点也不拘束了，她用小手拽着将军的马裤，跟着将军跑前跑后，可亲热啦！

1.在括号里填上合适的词语。从这些词语中，你读出一个怎样的聂将军？

                   

2. 用“——”画出写美穗子刚到指挥部时的句子，用“?”画出写她后来表现的语句。

3. 作者在这里写美穗子前后的变化，有什么作用？

                          

Answer 1

八、

(一) 1. 慈爱地亲切地和镇 地从这些词语中可以看出聂将军和善可亲，像对待亲人 一样对待两位日本孤女。

3. 作者写美穗子前后的变化 衬托出了聂将军的和善，说明聂将军确实是将日本小姑娘 当作亲人一样关心、照料的。