战国某思想家认为，如果人们依顺天生具有的“性、情”做事，追求利益、满足欲望的话，他们一定会做坏事、发生争夺，“犯分乱理”而归于暴，带来坏结果。为此，他最有可能主张（
战国某思想家认为，如果人们依顺天生具有的“性、情”做事，追求利益、满足欲望的话，他们一定会做坏事、发生争夺，“犯分乱理”而归于暴，带来坏结果。为此，他最有可能主张（ ）
A. 要同等爱护所有的人
B. 治理国家要清静无为
C. 用仁政回复人的善性
D. 用礼乐规范人的行为
在开展学雷锋,做好事活动中,四、五、六年级的同学共做好事576件.其中四年级所做的好事占总数的1/ 2020-04-07 …
甲、乙、丙三人中有一人做了一件好事，问是谁做的好事，甲说:“是乙做的”.乙说:“不是我做的”.丙说 2020-04-27 …
1.在“学雷锋”活动中,六年级三个班共做好事430件,其中一班和二班做好事的件数比是2：3,二班和 2020-05-13 …
张三、李四、王五三位同学中有一个人在别人不在时为集体做好事，事后老师问谁做的好事，张三说是李四，李 2020-05-14 …
张三、李四、王五三位同学中有一个人在别人不在时为集体做好事，事后老师问谁做的好事，张三说是李四，李 2020-05-14 …
甲乙丙三人中有一位做了好事,为了弄明白到底是谁做的好事,老师询问了他们三个他们的回答如下：甲说：“ 2020-05-20 …
谁做的好事?（一道推理题）甲乙丙三人中有一个人做了好事,老师问他们是谁做的,他们说了下面三句话：甲 2020-05-23 …
张三、李四、王五三位同学中有一个人在别人不在时为集体做好事，事后老师问谁做的好事，张三说是李四，李 2020-06-13 …
一个学生做了好事,老师调查是谁做的好事.甲说是乙做的,乙说是丁做的,丙说不是我做的,丁说乙在说谎. 2020-06-15 …
麻烦老师解答：听了长江大学生见义勇听了长江大学生见义勇为的英雄事迹,某校学生深受感动,开展了学英雄 2020-07-04 …