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在学习生物学的过程中，要乐于倾听、勇于表达，观点碰撞产生()的火花;分工合作、
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在学习生物学的过程中，要乐于倾听、勇于表达，观点碰撞产生( )的火花;分工合作、取长补短，不仅提高学习效率，还能增进同学之间的( )
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学习，友谊
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