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李丽同学非常喜欢文学,老师常说她语言表达能力极强,她的作文经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习。所以,李丽觉得自己在写作方面有潜力,于是她打算开发自己的写作潜力。
题目详情
| 李丽同学非常喜欢文学,老师常说她语言表达能力极强,她的作文经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习。所以,李丽觉得自己在写作方面有潜力,于是她打算开发自己的写作潜力。她请朋友为自己画了一副“未来作家”漫画像,时常提醒自己“我将成为优秀作家”、“我一定会成功”等,还坚持每天写日记。请回答: (1)李丽同学有可能是通过那些途径认识自己写作潜能的? ________________________________________________________________________________ (2)李丽同学又是怎样进一步发掘自己的写作潜能的? ________________________________________________________________________________ |
▼优质解答
答案和解析
| (1)①她自感到非常喜欢文学,这是通过自我观察认识自己;②老师常说她语言表达能力极强,这使她有可能通过他人了解自己;③她的作文经常被老师在班里当范文供大家欣赏学习,这使她有可能通过集体了解自己。(答出两层意思即可。其它符合题意的答案也可。) (2)①经常给自己积极的暗示,如提醒自己“我将成为优秀作家”、“我一定会成功”等,这有利于提高她的信心和勇气,能帮助她发掘潜能;②在心中想象出一个更好的“自我”形象,为自己画了一副“未来作家”漫画像,这能够激励斗志,有利于释放潜能;③每天坚持写日记,养成了有利于激发潜能的习惯。(答出两层意思即可。其它符合题意的答案也可。) |
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