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校园本该是一方净土,文明的殿堂,然而,近年来,校园发生的暴力事件给宁静的校园蒙上了一层阴影。新闻导读2013年1月15日,新化县白渡学校发生命案:一男一女向一学生行凶,致学生重
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校园本该是一方净土,文明的殿堂,然而,近年来,校园发生的暴力事件给宁静的校园蒙上了一层阴影。
新闻导读2013年1月15日,新化县白渡学校发生命案:一男一女向一学生行凶,致学生重伤,校长为保护学生英勇献身。事后大批警力封锁各车站及交通要道,凶手已被捉拿归案。
(1)上述材料中,两个涉嫌杀人的人被捉拿归案,这说明了什么?
【画说成长】
(2)请你从珍爱生命的角度对上面漫画中校园暴力的实施者进行劝说,使其与他人和谐相处。
(3)请你为校园暴力的受害者支一个合理的招。
(4)请你为构建“和谐校园”向学校提出一条合理性建议。
新闻导读2013年1月15日,新化县白渡学校发生命案:一男一女向一学生行凶,致学生重伤,校长为保护学生英勇献身。事后大批警力封锁各车站及交通要道,凶手已被捉拿归案。
(1)上述材料中,两个涉嫌杀人的人被捉拿归案,这说明了什么?
【画说成长】
(2)请你从珍爱生命的角度对上面漫画中校园暴力的实施者进行劝说,使其与他人和谐相处。
(3)请你为校园暴力的受害者支一个合理的招。
(4)请你为构建“和谐校园”向学校提出一条合理性建议。
▼优质解答
答案和解析
(1)抓住题文材料关键信息分析作答.杀人行为直接侵犯了公民的生命健康权,涉嫌杀人的人被捉拿归案,充分说明法律通过制裁违法犯罪行为保护公民的生命健康权.
(2)对上面漫画中校园暴力的实施者进行劝说,要依据教材中生命的价值知识点作答,每个人的生命都有价值,我们要珍爱自己的生命和他人的生命.
(3)解答此题要依据未成年人自我保护技巧知识点作答,要机智灵活的与校园暴力的施暴者周旋,借机脱身、报警求助.
(4)具体阐述构建“和谐校园”的做法,围绕加大法律宣传力度、加强对未成年人的教育、加强安保工作等方面作答.
故答案为:
(1)法律保护每个公民的生命不受侵害.对于侵害人的生命健康的违法行为,予以严厉的法律制裁.(4分)
(2)每个人对国家、社会和他人都有价值.在肯定自身价值、珍爱自己生命的同时,也要尊重他人的生命;在肯定、悦纳、珍爱自己生命的同时,也应善待他人的生命.(4分)
(3)①对校园暴力实施者进行劝阻和制止;②找机会逃脱;③告诉老师,或打电话报警;等等(2分)
(4)①学校要加大未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的宣传力度,净化育人环境;②加强对未成年人的教育,帮助他们树立正确的人生观、价值观;③加强安全保卫工作,防止学生受到不法侵害;等等.(2分)
(2)对上面漫画中校园暴力的实施者进行劝说,要依据教材中生命的价值知识点作答,每个人的生命都有价值,我们要珍爱自己的生命和他人的生命.
(3)解答此题要依据未成年人自我保护技巧知识点作答,要机智灵活的与校园暴力的施暴者周旋,借机脱身、报警求助.
(4)具体阐述构建“和谐校园”的做法,围绕加大法律宣传力度、加强对未成年人的教育、加强安保工作等方面作答.
故答案为:
(1)法律保护每个公民的生命不受侵害.对于侵害人的生命健康的违法行为,予以严厉的法律制裁.(4分)
(2)每个人对国家、社会和他人都有价值.在肯定自身价值、珍爱自己生命的同时,也要尊重他人的生命;在肯定、悦纳、珍爱自己生命的同时,也应善待他人的生命.(4分)
(3)①对校园暴力实施者进行劝阻和制止;②找机会逃脱;③告诉老师,或打电话报警;等等(2分)
(4)①学校要加大未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的宣传力度,净化育人环境;②加强对未成年人的教育,帮助他们树立正确的人生观、价值观;③加强安全保卫工作,防止学生受到不法侵害;等等.(2分)
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