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2004年6月6日是全国爱眼日,其主题是“防止屈光不正及低视力、提高儿童和青少年眼保健水平”.让我们行动起来,爱护我们的眼睛!某校为了做好全校2000名学生的眼睛保健工作,对学生的
题目详情
2004年6月6日是全国爱眼日,其主题是“防止屈光不正及低视力、提高儿童和青少年眼保健水平”.让我们行动起来,爱护我们的眼睛!某校为了做好全校2000名学生的眼睛保健工作,对学生的视力情况进行一次抽样调查.如图所示是利用所得的数据绘制的频率分布直方图(长方形的高表示该组人数).请你根据图重提供的信息,回答下列问题(把答案填写在横线的上方):
(1)本次调查共抽测了______名学生;
(2)在这个问题中,样本指的是______;视力在第四组内的频率是______;
(3)如果视力在第一、二、三组范围内均属视力不良,那么该校约共有______名学生的视力不良,应给予治疗、矫正.

(1)本次调查共抽测了______名学生;
(2)在这个问题中,样本指的是______;视力在第四组内的频率是______;
(3)如果视力在第一、二、三组范围内均属视力不良,那么该校约共有______名学生的视力不良,应给予治疗、矫正.

▼优质解答
答案和解析
(1)由频数直方图可知:本次调查共抽测的学生人数为10+30+60+40+20=160人;
(2)由题意可知:在这个问题中,样本指的是160名学生的视力情况.根据公式:频率=频数÷总人数得:视力在第四组内的频率=40÷160=0.25;
(3)从图中可以看出:160名学生中视力不良的人数为10+30+60=100人,占总人数的频率为100÷160=0.625,则全校2000名学生中视力不良的人数为2000×0.625=1250人.
故答案为(1)160;(2)160名学生的视力情况0.25;(3)1250人.
(2)由题意可知:在这个问题中,样本指的是160名学生的视力情况.根据公式:频率=频数÷总人数得:视力在第四组内的频率=40÷160=0.25;
(3)从图中可以看出:160名学生中视力不良的人数为10+30+60=100人,占总人数的频率为100÷160=0.625,则全校2000名学生中视力不良的人数为2000×0.625=1250人.
故答案为(1)160;(2)160名学生的视力情况0.25;(3)1250人.
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