材料：小琪班上有很多同学开始集邮了，小琪回家后吵吵嚷嚷也要妈妈去帮她买集邮册。过了几天，小琪又对妈妈说，班上有好多同学穿了名牌运动服非常好看，她也要买一身。妈妈批评小

Question

材料：小琪班上有很多同学开始集邮了，小琪回家后吵吵嚷嚷也要妈妈去帮她买集邮册。过了几天，小琪又对妈妈说，班上有好多同学穿了名牌运动服非常好看，她也要买一身。妈妈批评小琪“不要别人怎样做，你就怎样做，要有自己的主见”。小琪不服气，跟妈妈争吵，认为自己如果不和大家一样，别人会不愿意和她玩，小琪还说妈妈老土，不理解她，并且几天不理妈妈。
结合材料和课本相关知识回答：
（1）上述材料主要反映了哪两种现象？
（2）请你告诉小琪应如何克服盲目从众，走向自主？
（3）当我们与父母有隔阂、矛盾或冲突时，你有什么好办法来改善亲子关系？

Answer 1

（1）小琪的刚开始的行为属于从众心理；后来不理妈妈的行为是逆反心理的表现．（2）小琪应克服盲目从众，走向自主．即遇事和看待问题，既要慎重考虑多数人的意见和做法，也要有自己的思考和分析，从而使判断能够正确...