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为研究加以两种液体的吸热能力,某同学用如图所示两套完全相同的装置进行实验探究,(l)选用甲乙两套完全相同的装置分别给加以两种液体加热,这样做的目的是.(2)要完成该实
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为研究加以两种液体的吸热能力,某同学用如图所示两套完全相同的装置进行实验探究,
(l)选用甲乙两套完全相同的装置分别给加以两种液体加热,这样做的目的是___.
(2)要完成该实验,除图甲所示器材外,还需要的测量工具是___和___.
(3)组装好器材,他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的甲乙两种液体,分别加热相同的时间,比较加热时两种液体___,得出结论.
同时加热,分别记录加热时间和液体温度,数据如表所示:
(4)加热4分钟后,甲、乙两种液体温度均不再升高,原因是___.
(5)根据实验数据,可知___液体的吸热能力较强.(选填“甲”或“乙”)在物理学上用___表示物质的这种特性.
(6)在对实验进行反思时,他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点,因此改进方案并设计了图丙所示的装置.与原方案相比,该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是___.(答出一个即可)
(7)在受太阳照射的条件相同时,内陆地区昼夜温差比沿海地区___,这是因为干泥土和水相比,干泥土的___较小.

(l)选用甲乙两套完全相同的装置分别给加以两种液体加热,这样做的目的是___.
(2)要完成该实验,除图甲所示器材外,还需要的测量工具是___和___.
(3)组装好器材,他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的甲乙两种液体,分别加热相同的时间,比较加热时两种液体___,得出结论.
同时加热,分别记录加热时间和液体温度,数据如表所示:
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲的温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 |
乙的温度/℃ | 90 | 93 | 96 | 99 | 102 | 102 | 102 |
(5)根据实验数据,可知___液体的吸热能力较强.(选填“甲”或“乙”)在物理学上用___表示物质的这种特性.
(6)在对实验进行反思时,他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点,因此改进方案并设计了图丙所示的装置.与原方案相比,该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是___.(答出一个即可)
(7)在受太阳照射的条件相同时,内陆地区昼夜温差比沿海地区___,这是因为干泥土和水相比,干泥土的___较小.
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答案和解析
(1)选用两套完全相同的装置分别给甲、乙两种液体加热时,加热装置在相同时间内放出的热量相同,确保加热相同时间液体吸收的热量相同;(2)在“探究不同物质吸热升温现象”的实验中,需要用温度计测量液体的温度,...
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