某校“校园之星”的学期评比中，八年级4班小明同学被推举为校园之星。（1）请你根据“事迹介绍”，围绕该同学的品质，拟写一份“颁奖词”。“校园之星”明星榜事迹介绍小明没有答

Question

某校“校园之星”的学期评比中，八年级4班小明同学被推举为校园之星。
（1）请你根据“事迹介绍”，围绕该同学的品质，拟写一份“颁奖词”。

“校园之星”明星榜
事迹介绍	小明没有答应和小军一起去营业性网吧，并及时劝阻小军同学；放学途中，小明机智地帮助小红摆脱了不良社会青年的纠缠，并向学校报告。他在路上遇到老人摔倒，能自觉协助路人扶起老人，并帮助联系了老人的家人
颁奖词

（2）小明机智地帮助小红摆脱了不良社会青年的纠缠，得到了全校师生的交口称赞。联系“维护正义”相关知识，谈谈未成年人在面对直接危险时的正确做法是什么？

Answer 1

（1）考查了颁奖词，符合题意即可．
（2）此题旨在考查学生如何防范侵害，保护自己，根据教材知识，从提高自我保护意识、掌握自我保护方法、学会寻求他人帮助、依法维权的角度回答．
故答案为：
（1）他明辨是非，为人正直，自觉抵制不良诱惑，维护正义，尊老爱幼，乐于助人，是我们学习的典范，他就是我们的好同学小明．
（2）①要远离危险，拒绝侵害，树立安全意识和自我保护意识，提高警惕．            
 ②要学会求救和自救，掌握一些自我保护的基本技能和方法．如遇到不法暴力行为时，以保护自身生命和安全为首要原则，冷静机智，与犯罪分子巧妙周旋，设法摆脱，拨打110等．
③要积极寻求他人帮助和社会保护．当我们受到非法侵害时，要及时向学校、家庭或其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止，也可以向公安机关或者政府主管部门报告，不盲目行事．
④要学会寻求法律帮助，运用法律武器，通过法律途径维护自己的合法权益．
说明：答案主要让学生知道提高自我保护意识、掌握自人保护方法、寻求他人社会帮助、运用法律武器保护自己．