阅读下面的文言文,完成9-12题。李穆,字孟雍,开封府阳武人。父咸秩,陕西大都督府司马。穆幼能属文,有至行。行路得遗物,必访主最之。从王昭素受
阅读下面的文言文,完成 9-12 题。
李穆,字孟雍,开封府阳武人。父咸秩,陕西大都督府司马。穆幼能属文,有至行。行路得遗物,必访主最之。从王昭素受《易》及《庄》、《老》书,尽究其义。昭素谓曰: “ 子所得皆精理,往往出吾意表。 ” 且语人曰: “ 李生异日必为廊庙器。 ”
周显德初,以进士为郢、汝二州从事,迁右拾遗。宋初,以殿中待御史选为洋州通判。既至,剖决滞论,无留狱焉。移隘州通判,有司调郡租渝河南, 穆以西州军食阙,不即应命,坐免。 又坐举官,削前资。时弟肃为博州从事,穆将母就肃居,虽贫甚,兄弟相与讲学,意泊如也。
开宝五年,以太子中允召。明年,拜左拾遗、知制诰。五代以还,词令沿华靡,至穆而独用雅正,悉矫其弊。穆与卢多逊为同门生,太祖尝谓多逊: “ 李穆性仁善,辞学之外无所豫。 ” 对曰: “ 穆操行端正,临事不以生死易节,仁而有勇者也。 ” 上曰: “ 诚如是,吾当用之。 ” 时将有事江南,已部分诸将,而未有发兵之端。乃先召李煜入朝,以穆为使。穆至谕旨,煜辞为疾,且言 “ 事大朝以望全济,今若此,有死而己。 ” 穆曰: “ 朝与否,国主自处之。然朝廷甲兵精锐,物力雄富,恐不易当其锋,宜熟思之,无自贻后悔。 ” 使还,具言状,上以为所谕要切。江南亦谓其言诚实。
太平兴国初,转左补阙。三年冬,加史馆修撰、判饱事,面赐金紫。四年,从征太原还,拜中书舍人。预修《太祖实录》,赐衣带、银器、缯彩。七年,以与卢多逊款狎,又为秦王送草原朝辞笏记,为言者所劾,责授司封员外郎。
八年春,与宋白等同知贡举,及待上御崇政殿亲试等士,上悯其颜瘕瘁,即日复拜中书舍人、史馆修撰、判馆事。五月,召为翰林学士。六月,知开封府,剖判精敏,奸滑无所假贷,由是豪右屏迹,权贵无敢干以私,上益知其才。十一月,擢拜左谏议大夫、参知政事。月余,丁母忧,未几,起复本官。穆三上表乞终制,诏强起之,穆益哀毁尽礼。九年正月,晨起将朝,风眩暴卒,年五十七。
穆自责授员外郎,复中书舍人,入翰林,参知政事,以至于卒,有及周岁。上闻其死,器谓近臣曰: “ 穆国之良臣,朕方倚用,遽兹沦没, 非 斯人之不幸,乃朕之不幸也。 ” 赠工部尚书。(节选《宋史 · 列传二十二》)
9 、对下列句子中加点词的解析,不正确的一项上
A 、穆幼能属文,有至行 属:连缀,写作
B 、煜辞以疾 辞:推辞,拒绝
C 、宜熟思之,无自贻后悔 贻:赠送
D 、擢拜左谏议大夫 擢:提拔
10 、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是
A 、子所得皆精理 不知须臾之所学也
B 、以进士为郢、汝二州从事 请以十五城为秦王寿
C 、为言者所劾,责授司封员外郎 窃为大王不取也
D 、穆国之良臣 句读之不知
11 、以下六句话分别编为四组,全都直接表现李穆 “ 至行 ” 的一组是
① 行路得遗物,以访主归之
② 李生异日为廊庙器
③ 既至,剖决滞论,无留狱焉
④ 三年冬,加史馆修撰、判馆事,面赐金紫
⑤ 知开封府,剖判精敏,奸猾无所假贷
⑥ 穆三上表乞 终制,诏强起之,穆益哀毁尽礼
A 、 ①②③ B 、 ①③⑤ C 、 ②④⑥ D 、 ④⑤⑥
12 、下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是
A 、李穆跟随王昭素尽心尽力地学习《易》及《庄》、《老》,王昭素认为李穆学到了上述古籍的精理,将来必成大器。
B 、李穆被免职后,带着母亲到弟弟那里居住,虽然生活非常贫困,但能同兄弟一起学习,感到淡泊舒畅。
C 、太祖认为李穆生性仁惠善良,人品学识好。李穆作为使者出使江南,言行得体,很好地完成了使命。
D 、李穆和母亲去世后,他回家为母亲守丧,服丧已满后官复原职,但李穆又上奏章请求为母亲再守丧三年,皇上没有应允。
13 、把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。( 10 分)
( 1 )穆以本州军食阙,不即应命,坐免。( 3 分)
( 2 )穆操行端直,临事不以生死易节,仁而有勇者也。( 4 分)
( 3 )非斯人之不幸,乃朕之不幸也。( 3 分)
9. C (应为 “ 遗留 ” )
10 . A (放在动词前同动词组成 “ 所字结构 ” ; B 介词,凭 ……
身份 / 介词,用; C 介词,表被动 / 动词,认为; D 助词, “ 的 ”/ 助词,宾语提前标志。)
11 . B ( ② 是王昭素的话,不能体现 “ 至行 ” 。 ④ 是表彰李穆,不能体现 “ 至行 ” )
12 . D (服丧未满后官复原职,李穆又上奏章请求为母亲守丧到三年期满)
13 .( 1 )李穆以本州军粮不足为由,没有立刻听从命令,因此被免职。(关键词 “ 阙 ”“ 即 ”“ 坐 ” , 3 分)
( 2 )李穆操守品行端方正直,处置大事不会因为贪生怕死改变节操,是仁善而勇毅的人。(关键词 ““ 端直 ” 临事 ”“ 易 ” , “ 判断句式 ” , 4 分)
( 3 )不是这个人的不幸,是我的不幸啊。(关键词 “ 非 ”“ 斯 ”“ 乃 ” , 3 分)
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