求一条化学题检验葡萄糖时,老师说要用新制的氢氧化铜沉淀.同学们对这句话不太理解,氢氧化铜为什么要用新制的呢?难道说放置时间长了,会发生变化?带着这个疑问同学们来到实验室,用实验

Question

求一条化学题
检验葡萄糖时,老师说要用新制的氢氧化铜沉淀.同学们对这句话不太理解,氢氧化铜为什么要用新制的呢?难道说放置时间长了,会发生变化?带着这个疑问同学们来到实验室,用实验探究氢氧化铜的神奇.实验如下：（一）配制氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液并进行反应 甲、乙两位同学分别用冷水配制这两种溶液,丙同学用热水配制这两种溶液.三位同学分别将各自配制的两种溶液相互反应.如图所示：（1）结果,意外的发现甲同学得到了蓝色沉淀,乙同学得到了浅绿色沉淀,而丙同学得到的蓝色沉淀却很快变成了黑色不溶物.6 （2）甲同学得到了预期的现象,而乙同学百思不得其解,为什么会得到浅绿色沉淀?经查阅资料得知如下信息：氢氧化钠与硫酸铜反应可能会生成碱式硫酸铜,它是浅绿色不溶于水的物质,化学式可表示为Cu4OH6SO4.温度在600℃以上才会分解.当CuSO4___▲____,NaOH___▲____（填“过量”或“不足”）时,生成蓝色沉淀,化学方程式为___▲____.当反应物的量不同,产物可能不同,试举例：___▲____.（3）同学们猜测丙同学试管中的黑色不溶物是氧化铜,他们猜想的依据是___▲____.丙同学所用的试剂的量及质量分数与甲完全相同,为什么蓝色沉淀会很快变色?经同学们讨论,原因可能是 ___▲____.为了验证猜想,甲同学将反应后的试管内的浊液取出一半置于另一试管中稍稍加热,观察到了与丙同学相同的实验现象.老师告诉他们氢氧化铜受热易分解成两种氧化物,请你写出该步骤中的化学方程式___▲____.（二）对氢氧化铜的再探究 同学们想探究能使氢氧化铜分解的最低温度到底是多少呢?于是他们又做了如下实验,采用了水浴加热,优点是___▲____.试管内的温度不超过_▲.烧杯下面要放_▲__,防止 _▲____.分别取2毫升10氢氧化钠溶液和1毫升10硫酸铜溶液混合于试管中生成蓝色沉淀后,将试管置于10℃、20℃、30℃、40℃、50℃、60℃、70℃、80℃、90℃的水中进行水浴观察实验现象,并将实验结果记录如下：产物变化情况 水浴温度 10℃ 20℃ 30℃ 40℃ 50℃ 60℃ 70℃ 80℃ 90℃ 试管中蓝色沉淀变化情况 短时间内无变化 短时间内无变化 2分钟后有出现黑色沉淀 30秒后出现了黑色物质 10秒后出现了黑色物质 6秒后出现黑色物质 数秒后出现黑色物质 马上出现黑色物质 蓝色沉淀变黑更快 （1）由以上实验可知,温度越高,氢氧化铜分解速率___▲____.（2）由实验可知,氢氧化铜分解的最低温度应该在___▲____之间.（3）采取“半值法”能减少实验次数.以上实验若按“半值法”进行,就可以省略60℃、70℃、 ▲ 和 ▲ （填温度数值）的实验.（4）实验结束后,细心的甲同学发现他的试管中剩余的浊液未经加热,已经大部分变成 7 了黑色.由此,他想到氢氧化铜不需加热,常温下也会缓慢分解.（三）拓展研究 将铜和氢氧化铜的混合物在空气中加强热,至固体完全变成黑色,测得固体物质的质量不变.计算原混合物中铜元素的质量分数.

Answer 1

(1)当CuSO4“不足”NaOH“过量”,生成蓝色沉淀,化学方程式为“CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4”；举例：C+O2=CO2,2C+O2=2CO(点燃);(2)氧化铜为黑色,不溶于水；用的热水温度过高,氢氧化铜受热分解Cu(OH)2=CuO+H2O（加...