古人云：“人非圣贤，孰能无过？”对待老师讲课中出现的错误，下列处理方式比较合理的是（）①出于对老师的尊重，不予指出②宽容老师，通过给老师发短信或写字条的方式告知老
古人云：“人非圣贤，孰能无过？”对待老师讲课中出现的错误，下列处理方式比较合理的是（ ）
①出于对老师的尊重，不予指出
②宽容老师，通过给老师发短信或写字条的方式告知老师
③当堂指出老师的错误，并嘲笑老师所犯的错误
④课后与老师交流，委婉地向老师指出错误
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
C
老师难免有错误，用恰当的方式指出老师的错误是对他的尊重，也是老师所希望的。恰当的方式就是（）A．委 2020-05-15 …
老师难免有错误，用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重，也是老师所希望的。所谓恰当的方式是指（） 2020-05-15 …
老师难免有错误，用恰当的方式指出老师的错误是对他们的尊重。所谓恰当的方式就是（）A.当面指责B.干 2020-05-15 …
老师难免有错误，用恰当的方式指出老师的错误是对他们的尊重．所谓恰当的方式就是（）A.当面指责B.要 2020-05-15 …
老师难免有错误，用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重．下列方式中你认为恰当的是（）A.用商量的 2020-05-15 …
老师难免有错误，用恰当的方式指出老师的错误是对他们的尊重。所谓恰当的方式就是()A．当面指责B．要 2020-05-15 …
课堂教学时，当发现老师在讲课中出现口误或差错时，正确做法是（）①立即打断老师讲课，指出老师的错误②采 2020-11-28 …
当你在课堂上发现老师的讲解有误时，用恰当的方式指出老师的错误是对他的尊重，下列做法恰当的是（）A、不 2020-11-28 …
“人非圣贤，孰能无过？”对待老师的错误，正确的态度是[]①原谅老师的错误②用恰当的方式指出老师的错误 2020-12-07 …
上次在课堂上，老师明明将那道题目讲错了，小明举手站起来，给老师指出错误，老师不但不承认错误，还批评他 2020-12-10 …