早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

教师讲课时发出的声音是产生的,我们听到教师讲课的声音是靠传播的.

题目详情
教师讲课时发出的声音是______产生的,我们听到教师讲课的声音是靠______传播的.
▼优质解答
答案和解析
教师讲课时声带发生振动,所以会发出声音;因为教师讲课的声音可以通过空气进行传播,所以学生能够听到;
故答案为:声带振动,空气.
看了教师讲课时发出的声音是产生的,...的网友还看了以下:

(2492•涟水县右模)如图所示,做有关声现象实验时,小华将发声的音叉贴近面颊,目的是()A.体验  2020-06-21 …

如图所示,兰兰做有关声现象的实验时,将一个正在发声的音叉贴近面颊,目的是为了()A.感受发声音叉的  2020-06-22 …

明明做有关声现象实验时,将一个正在发声的音叉贴近面颊,目的是为了()A.体验发声音叉的温度B.感受  2020-06-22 …

如图所示,小明把手放在喉咙发声处,并试着发出声音;小华用发声的音叉触及面颊.他们的实验可以证明()  2020-06-22 …

如图所示,兰兰做有关声现象的实验时,将一个正在发声的音叉贴近面颊,目的是为了A感受发声音叉的振动B  2020-06-30 …

敲鼓时,撒在鼓面上的纸屑会跳动,且鼓声越响跳动越高;将发声的音叉接触水面,能溅起水花,且音叉声音越  2020-07-06 …

在实验室,小华看见一支音叉上标有“256”字样,她请教老师后得知该字样表示此音叉的频率为256Hz  2020-07-19 …

为了探究声音产生的原因,张老师在物理课上让同学们做了两个实验:①把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振  2020-11-03 …

关于噪声和乐音,下列说法正确的是()A.噪声的响度大,乐音的响度小B.噪声的音调高,乐音的音调低C.  2020-11-25 …

关于噪声和乐音,下列说法中正确的是()A.噪声的响度大,乐音的响度小B.噪声的音调高,乐音的音调低C  2020-11-25 …