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根据材料并结合所学知识,回答下列问题。材料一当代史学研究者在评价汉代开辟的“丝绸之路”时称:“在长达一千多年的时间里,它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸
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根据材料并结合所学知识,回答下列问题。
材料一 当代史学研究者在评价汉代开辟的“丝绸之路”时称:“在长达一千多年的时间里,它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地,串联在了一起,被喻为世界历史展开的主轴。”
材料二(西汉历史剧片段)小华:送人千里,终有一别。陛下请回吧!小明:爱卿,此去西域凶险异常。然匈奴一日未了,则国无宁日。望卿不辱使命,早去早回。
(1)依据材料一并结合所学知识,写出这条“主轴”的起点。
(2)从材料二可以判断出小华扮演的是哪一历史人物?他此行的目的是什么?
(3)“丝绸之路”是东西方经济文化交流的桥梁。请举两个例子说明。
材料一 当代史学研究者在评价汉代开辟的“丝绸之路”时称:“在长达一千多年的时间里,它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地,串联在了一起,被喻为世界历史展开的主轴。”
材料二(西汉历史剧片段)小华:送人千里,终有一别。陛下请回吧!小明:爱卿,此去西域凶险异常。然匈奴一日未了,则国无宁日。望卿不辱使命,早去早回。
(1)依据材料一并结合所学知识,写出这条“主轴”的起点。
(2)从材料二可以判断出小华扮演的是哪一历史人物?他此行的目的是什么?
(3)“丝绸之路”是东西方经济文化交流的桥梁。请举两个例子说明。
▼优质解答
答案和解析
(1)据材料一“当代史学研究者在评价汉代开辟的‘丝绸之路’时称:‘在长达一千多年的时间里,它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地,串联在了一起,被喻为世界历史展开的主轴’”并结合所学知识可知,这条“主轴”的起点是长安.张骞通西域以后,中国的丝和丝织品,从长安出发,通过河西走廊,今新疆地区,运往西亚,再转运欧洲的大秦.这条沟通中西交通的陆上通道,就是历史上著名的丝绸之路.
(2)据材料二“(西汉历史剧片段)小华:送人千里,终有一别.陛下请回吧!小明:爱卿,此去西域凶险异常.然匈奴一日未了,则国无宁日.望卿不辱使命,早去早回”可知,从材料二可以判断出小华扮演的是张骞,他此行的目的是联络大月氏攻打匈奴.为联合大月氏共同抗击匈奴,公元前138年,张骞第一次出使西域.
(3)“丝绸之路”是东西方经济文化交流的桥梁.举例子说明符合史实即可,如我国的丝绸经丝绸之路运往西方(大秦);中原的铸铁、打井等技术传入西方;中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜、大蒜等农作物传入中国.
故答案为:
(1)长安.
(2)张骞,联络大月氏攻打匈奴.
(3)我国的丝绸经丝绸之路运往西方(大秦);中原的铸铁、打井等技术传入西方;中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜、大蒜等农作物传入中国.
(2)据材料二“(西汉历史剧片段)小华:送人千里,终有一别.陛下请回吧!小明:爱卿,此去西域凶险异常.然匈奴一日未了,则国无宁日.望卿不辱使命,早去早回”可知,从材料二可以判断出小华扮演的是张骞,他此行的目的是联络大月氏攻打匈奴.为联合大月氏共同抗击匈奴,公元前138年,张骞第一次出使西域.
(3)“丝绸之路”是东西方经济文化交流的桥梁.举例子说明符合史实即可,如我国的丝绸经丝绸之路运往西方(大秦);中原的铸铁、打井等技术传入西方;中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜、大蒜等农作物传入中国.
故答案为:
(1)长安.
(2)张骞,联络大月氏攻打匈奴.
(3)我国的丝绸经丝绸之路运往西方(大秦);中原的铸铁、打井等技术传入西方;中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜、大蒜等农作物传入中国.
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