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(6分)在学完氧气的实验室制法后,老师给小明同学布置任务:通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”。小明同学设计并完成了下表所示的探究实验:(1)请你帮小明同学填写

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(6分)在学完氧气的实验室制法后,老师给小明同学布置任务:通过实验证明“二氧化 锰是过氧化氢分解的催化剂”。小明同学设计并完成了下表所示的探究实验:

(1)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格①___________________________________

②___________________________________ ③_______________________________;

(2)老师认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,他建议小明同学补充设 计了两个方面的探究实验,最终证明了“二氧化锰是过氧化氢的催化剂”。

①第一方面的实验操作中包含了两次固体的称量,其目的是_______________________;

②第二方面的实验目的是____________________________________________。

 

▼优质解答
答案和解析

(1)二氧化锰;有大量气泡,木条复燃;过氧化氢分解产生氧气,反应速率加快;  (2)第一方面:比较MnO2在过氧化氢分解前后的质量.第二方面:倾倒掉反应后的液体,向剩余的固体中重新加入过氧化氢溶液,有大量气泡产生,说明MnO2仍然能加快过氧化氢的分解速率(或答化学性质没变).

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