阅读下列材料:材料一丑在美的旁边,畸形靠近着优美,丑怪藏在崇高背后,美与丑并存,光明与黑暗相关。——雨果材料二(葛朗台)他一生以追求金钱为目的,只要
阅读下列材料:
材料一 丑在美的旁边,畸形靠近着优美,丑怪藏在崇高背后,美与丑并存,光明与黑暗相关。
——雨果
材料二 (葛朗台)他一生以追求金钱为目的,只要看到金子,“连眼睛都是黄澄澄的,染上了金子的光彩”。临死前还交代女儿把钱财保管好,将来到阴间向他交账。他一年四季都穿一双呢袜,手套要用一年零八个月,领带永远是黑的;晚上一家人只点一支蜡烛,严冬只许在规定的时间生火,甚至妻子病了也怕出钱找医生……他把“他所有的情感都集中在吝啬的乐趣上”。
——巴尔扎克
请回答:
(1)材料一中的作者雨果在文学上的贡献是什么?
(2)材料二中的巴尔扎克的代表作是什么?
(3)两则材料的作者有什么联系?
(4)两则材料所代表的文学作品在表现手法上有什么不同特点?
(1) 把浪漫主义文学推向顶峰。
(2)《人间喜剧》。
(3)雨果和巴尔扎克同属法国文学家。
(4)材料一深入发掘个人的情感世界,塑造鲜明的人物形象,是浪漫主义文学流派的典型代表。材料二力图真实地表现现实生活,深入剖析、揭示社会矛盾,对现存社会秩序无情地揭露和批判,是典型的现实主义文学作品。
本题通过两则材料,将不同时期的文学形式放在一起,考查学生归纳概括历史问题的能力。注意作者所属文学流派不能混淆是解答本题的关键。
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