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总结主要内容的方法有什么不是说一大堆废话在那里摆着,要这样:1.概括六要素2.串联小标题3.段意归并4.因为老师要我们查更多的这样的方法.是主要内容!小学六年级要的作业!废话少说哦!
题目详情
总结主要内容的方法有什么
不是说一大堆废话在那里摆着,要这样:
1.概括六要素
2.串联小标题
3.段意归并
4.
因为老师要我们查更多的这样的方法.
是主要内容!小学六年级要的作业!废话少说哦!
不是说一大堆废话在那里摆着,要这样:
1.概括六要素
2.串联小标题
3.段意归并
4.
因为老师要我们查更多的这样的方法.
是主要内容!小学六年级要的作业!废话少说哦!
▼优质解答
答案和解析
1.连接每段段意就是主要内容
在认真阅读课文后,概括出每段的大意,再把各段段意连起来综合组织一下,就能归纳出主要内容了.综合组织意思就是,主要内容并不完全等于各段大意的总和,概括时要区别重点段落和非重点段落,做到有详有略,有的甚至完全舍去.用节意归并的方法在文字上进行适当的删增,归纳概括文章的主要内容.
2.抓住课文中关键的语句和段落
找文中的
、中心句等本身有概括作用的句子来归纳总结.
3、叙事类的文章,灵活使用归纳方法
归纳主要内容,要在“重点”两个字上下功夫.一篇文章是由几个段落组成的,但是总会有一两个主要段落.文章的
,往往体现在这些段落中.我们要学会边读边想:这篇文章写的是什么人什么事?什么景什么物?哪些段落是重要的?从而归纳出主要内容.同时还要要注意两点:一是在一篇文章中往往有一两个重点段,应准确判断,才能正确地归纳主要内容.二是归纳主要内容语言要简洁、明了.归纳一篇文章的主要内容,语句可多可少,但是要写明白,重点突出,因此,要在认真阅读的基础上,恰当地组织语言和运用语言.
在认真阅读课文后,概括出每段的大意,再把各段段意连起来综合组织一下,就能归纳出主要内容了.综合组织意思就是,主要内容并不完全等于各段大意的总和,概括时要区别重点段落和非重点段落,做到有详有略,有的甚至完全舍去.用节意归并的方法在文字上进行适当的删增,归纳概括文章的主要内容.
2.抓住课文中关键的语句和段落
找文中的
、中心句等本身有概括作用的句子来归纳总结.
3、叙事类的文章,灵活使用归纳方法
归纳主要内容,要在“重点”两个字上下功夫.一篇文章是由几个段落组成的,但是总会有一两个主要段落.文章的
,往往体现在这些段落中.我们要学会边读边想:这篇文章写的是什么人什么事?什么景什么物?哪些段落是重要的?从而归纳出主要内容.同时还要要注意两点:一是在一篇文章中往往有一两个重点段,应准确判断,才能正确地归纳主要内容.二是归纳主要内容语言要简洁、明了.归纳一篇文章的主要内容,语句可多可少,但是要写明白,重点突出,因此,要在认真阅读的基础上,恰当地组织语言和运用语言.
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