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笠翁对韵的意义李渔创作《笠翁对韵》的目的是什么?有没有关于此书的简介?

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笠翁对韵的意义
李渔创作《笠翁对韵》的目的是什么?有没有关于此书的简介?
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答案和解析
《笠翁对韵》的目的
《笠翁对韵》是从前人们学习写作近体诗、词,用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物.其作者是清代学者李渔.李渔(1611年-约1679年)字笠翁,浙江兰溪人,清初著名的戏剧理论家和作家,著作有《闲情偶寄》、《笠翁十种曲》等.《笠翁对韵》以平水韵的三十个韵部为目,把常见的韵字都组织进了韵语,这些韵语又都是富有文采的符合格律的对子.该书的特点是词藻丰富、优美,曲故众多.熟读《笠翁对韵》对孩子遣词造句、作诗、对对子都有很大的帮助.
要通晓中国文字韵律的精妙、优美,《笠翁对韵》是必不可少的.
简介
在中国古代的启蒙读物中,《笠翁对韵》出现得比较晚,但对于学习诗文声律与对仗的儿童来说,它却非常有用,因此也非常有名.
中国古代韵文有个鲜明的特点,就是十分讲究词语的声律与对仗.这是因为汉字都是方块字,不仅字字独立,而且每个字都有自己的字形、读音和字义.所以人们在写诗、作文时,为了让语言更美,很喜欢用汉字来玩“派对”的游戏.久而久之,在诗文创作上便形成了一种规矩,古人叫它“对偶”或“对仗”,俗称“对对子”.古时候,只要小孩子刚刚开始识字,就会有老师来教对对子的种种技巧,目的是为了让他练好写诗作文的基本功.
《笠翁对韵》固然是写给古代儿童的,但它同样可以帮助今天的孩子增强写作能力,全面提高语文水平.这主要表现在以下四个方面:
第一,本书诗句所使用的词汇十分丰富,同时还含有许多典故,可以大大充实孩子的词汇积累.
第二,本书可以让孩子学到一些汉语的声律知识,如果把它们应用到作文中,文章就会节奏鲜明,韵律和谐,读起来有一种音乐美.
第三,本书诗句运用了许多绝妙的对仗,里面含有明喻、暗喻、拟人、夸张等多种新鲜有趣的语言表达法,这在一般少儿读物里是很难见到的.假如孩子们能掌握这些语言表达技巧,写出来的文章也会妙语迭出,面貌一新.
最后,也是最为重要的,由于“对对子”实际上已近乎一种语言游戏,本书的趣味性和实践性都很强.它教给孩子的,不是死的知识,不是可以生搬硬套的条条框框,而是一种灵活的语言修辞技巧,一种随机应变的语言应对能力.倘若孩子们通过本书对“对对子”发生了兴趣,他们的思维将被锻炼得异常敏捷,对语言文字的感悟力也会加倍提高.
《笠翁对韵》的编写者是李渔(1610-1680),他是清代著名的诗人、戏剧家,书名中的“笠翁”二字是他的别号.由于本书主要是通过精彩的例句来介绍诗歌的对仗技巧和声韵知识,所以又叫“对韵”.
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