（10分）情景一：玲玲：“进入初中，我感到既高兴又孤单。高兴的是我走进了中学这个新的环境里读书、学习；孤单的是这个新的环境里的人，我几乎都不认识。（1）你认为走进新的

Question

（10分）情景一：玲玲：“进入初中，我感到既高兴又孤单。高兴的是我走进了中学这个新的环境里读书、学习；孤单的是这个新的环境里的人，我几乎都不认识。
（1）你认为走进新的学校，面对新的同学，我们应该怎么做？（2分）
情景二：娟娟：“和小学相比，初中学习的科目多，内容加深，作业也多了，几乎没有时间和以前的好朋友玩。”
（2）你觉得初中学习有什么新特点？我们应如何做学习的管理者？（6分）
情境三：强强：“我感觉老师讲课的速度很快，又要听课又要做笔记，自己做起来不能双管齐下；不同的老师讲课的方式也不一样，让我难以适应。”
（3）我们怎样才能找到适合自己的学习方式？（2分）

Answer 1

（1）热爱新环境，珍惜新起点，体验作为一名初中生的快乐，结识更多新朋友，与新同学团结友爱、和谐相处、共同进步。 （2）知识更丰富，视野更开阔，方法更科学，涉及的知识面更广，问题更深入。学会自主学习，提高学习效率。科学安排时间。
（3）在学习的过程中，摸索尝试，不断努力，还要结合老师的教学实际和自身特点，找出适合自己的学习方法。