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材料一:真正的伟人受到人们的尊敬,不仅仅在于他们的贡献巨大,还在于他们的平易近人。而有些人自以为了不起,待人傲慢,则往往得不到人们的认可。材料二:礼仪是人类为维系社会
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材料一:真正的伟人受到人们的尊敬,不仅仅在于他们的贡献巨大,还在于他们的平易近人。而有些人自以为了不起,待人傲慢,则往往得不到人们的认可。
材料二:礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
(1)材料一反映出什么道理?
(2)试举两个在日常交往中不文明的例子。
(3)阅读材料二,理解礼仪的重要性,回答在个人礼仪和在学校中学生礼仪应注意哪些方面?
个人礼仪 :___
学生礼仪 :___。
材料二:礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
(1)材料一反映出什么道理?
(2)试举两个在日常交往中不文明的例子。
(3)阅读材料二,理解礼仪的重要性,回答在个人礼仪和在学校中学生礼仪应注意哪些方面?
个人礼仪 :___
学生礼仪 :___。
▼优质解答
答案和解析
(1)分析材料可知,伟人受尊重的原因除了贡献之外,在于平易近人,而待人傲慢的人不会得到认可,由此可见,对人有礼貌在生活中是重要的.从教材中我们可知,礼貌是文明交往的前提,是处理人与人之间关系的一种规范...
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