阅读材料并回答问题当任何人……和王国的最高领主发生附庸关系时，他或她必须跪在领主之前说：“大人，现在为了某某采邑……我成为你的亲近附庸……拥护您，保卫您，反对一切人…

Question

阅读材料并回答问题
当任何人……和王国的最高领主发生附庸关系时，他或她必须跪在领主之前说：“大人，现在为了某某采邑……我成为你的亲近附庸……拥护您，保卫您，反对一切人……”
下面是附庸对其领主应履行的义务：……依领主的召唤，必须去服军役……必须去勘测土地……必须做在法定地位上应该做的一切其他事务。
请回答：
（1）以上材料反映此地区的封建制度确立于何时？请说出此地区确立封建制度的标志。
（2）请简单介绍该地区此一时期的封建社会情况。

Answer 1

（1）依据材料的关键信息“大人，现在为了某某采邑…我成为你的亲近附庸…拥护您，保卫您，反对一切人…下面是附庸对其领主应履行的义务”判断是查理•马特改革．8世纪前期，查理•马特任宫相，实行采邑制，改变以往无条件赏赐贵族的做法，实行有条件的土地分封，得到封地的人必须为封主服兵役．
（2）西欧封建社会时期，罗马天主教廷有至高无上的权力．教皇和教会是西欧最大的土地所有者和封建制度的精神支柱．经济上教皇和教会是西欧最大的土地所有者，拥有占据西欧的三分之一土地．
故答案为：
（1）公元8世纪前期；查理•马特改革．
（2）这一时期，在封建贵族内部形成了严格的等级制度．在各级封建主之下，农奴等劳动者生活在社会的底层；这一时期，西欧基督教会拥有至高无上的权力，并占有大量土地；这一时期，在精神和文化领域，神权凌驾一切．（任答2点）