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照相机在拍摄远处、近处的物体时,通过调节像距,使远处的物体、近处的物体通过镜头所成的像都清晰地呈在胶片上.人的眼睛也相当于照相机,那么,眼睛是怎样使远处的和近处的物体
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照相机在拍摄远处、近处的物体时,通过调节像距,使远处的物体、近处的物体通过镜头所成的像都清晰地呈在胶片上.人的眼睛也相当于照相机,那么,眼睛是怎样使远处的和近处的物体看清楚地?某小组的同学经过思考,提出了下列猜想:眼睛能将远处和近处的物体都成在视网膜上,可能是晶状体的焦距发生变化,而像距不变.究竟该猜想是否正确?该小组讨论后,利用焦距分别为9cm、10cm、11cm的三个凸透镜进行了如下的实验:
(1)在光具座上依次放置蜡烛、凸透镜、光屏,实验过程中,改变物距,换用不同的凸透镜,但保持相距不变,实验现象、数据如表:
(2)分析实验数据:
1比较实验1和实验2发现,当观察物变近时,要在原处得到清晰的像,可换用焦距较______(填“大”或“小”)的凸透镜.
2比较实验1和实验3发现,当观察物变远时,要在原处得到清晰的像,可换用焦距较______(填“大”或“小”)的凸透镜.
该小组同学经过分析、思考,证实了他们的猜想是______(“正确”或“错误”)的,即眼睛看远处和近处的物体都清楚,是通过调节晶状体曲度的变化,改变______而实现的.
3该小组是按照怎样的思维程序进行探究活动的?______.
(1)在光具座上依次放置蜡烛、凸透镜、光屏,实验过程中,改变物距,换用不同的凸透镜,但保持相距不变,实验现象、数据如表:
实验次数 | 物距u/cm | 透镜焦距f/cm | 相距v/cm | 像的性质 |
1 | 26.7 | 10 | 16 | 光屏上始终是倒立、缩小、清晰的像 |
2 | 21 | 9 | 16 | |
3 | 35.2 | 11 | 16 |
1比较实验1和实验2发现,当观察物变近时,要在原处得到清晰的像,可换用焦距较______(填“大”或“小”)的凸透镜.
2比较实验1和实验3发现,当观察物变远时,要在原处得到清晰的像,可换用焦距较______(填“大”或“小”)的凸透镜.
该小组同学经过分析、思考,证实了他们的猜想是______(“正确”或“错误”)的,即眼睛看远处和近处的物体都清楚,是通过调节晶状体曲度的变化,改变______而实现的.
3该小组是按照怎样的思维程序进行探究活动的?______.
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答案和解析
(2)①比较实验2与实验1发现,当观察物变近时,物距变小,像距不变,焦距需要变小的凸透镜.②比较实验3与实验1发现,当观察物变远时,物距变大,像距不变,焦距需要变大的凸透镜.当像距不变时,焦距变化,物距变...
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