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近日,一初中生放学坐公交车回家,因身体不适未能给几个老人让座而被骂哭,老人说他不仅成绩差品行也差,要找学校领导,该学生发帖问道:“我肚子疼不让座错了吗?当着那么多人的
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近日,一初中生放学坐公交车回家,因身体不适未能给几个老人让座而被骂哭,老人说他不仅成绩差品行也差,要找学校领导,该学生发帖问道:“我肚子疼不让座错了吗?当着那么多人的面骂了我十多分钟,要我怎么办?”
(1)如果那位老人知道了该生的实情,应如何反思自己的做法?
该生的发帖立即被大量转发,很多人来安慰她的时候,剧情出现逆转.因为担心影响力太大,该生通过快报发了一份声明:虽然心里委屈,但毕竟自己确实没让座,也蛮愧疚,希望大家别去打扰老人家了.老奶奶也只是一时气糊涂了…
(2)从该生的上述声明中,你收获了什么?
(1)如果那位老人知道了该生的实情,应如何反思自己的做法?
该生的发帖立即被大量转发,很多人来安慰她的时候,剧情出现逆转.因为担心影响力太大,该生通过快报发了一份声明:虽然心里委屈,但毕竟自己确实没让座,也蛮愧疚,希望大家别去打扰老人家了.老奶奶也只是一时气糊涂了…
(2)从该生的上述声明中,你收获了什么?
▼优质解答
答案和解析
(1)主动让不让座属于道德问题,这应从提高民众的道德素养做起,而不是打骂和道德绑架,因为辱骂他人也是道德素养低下的表现.(2)该生的行为说明了他是一位心地善良、宽容、敢于负责的学生.故答案为:(1)让不让座属于道德问题,需要社会舆论和教育的力量促使人们反省,自觉遵守.而骂人的做法不仅不能解决问题,而且是没有尊重他人、缺乏教养的表现.(2分)我们每个人既要学会保护自己的生命健康,也要关爱他人的说明健康,未成年人的生命健康权应该得到尊重,受到社会保护.(2分)
(2)勇敢承担责任,反思自己的过错;(2分)宽容友善.(2分)
评分说明:如学生从将心比心,推己及人;传承尊老爱幼的中华传统美德;教养,尊重他人,礼貌待人等方面答题,只给(1分).
(2)勇敢承担责任,反思自己的过错;(2分)宽容友善.(2分)
评分说明:如学生从将心比心,推己及人;传承尊老爱幼的中华传统美德;教养,尊重他人,礼貌待人等方面答题,只给(1分).
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