阅读下面两首“咏竹”诗,完成后面的问题。咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——郑燮
阅读下面两首“咏竹”诗,完成后面的问题。
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
——郑燮
不用裁为鸣凤管,不须截作钓鱼竿。
千花百草凋零后,留向纷纷雪里看。
——白居易
16.为表现“竹”的形象特点,两首诗中分别采用了不同的表现手法,请简要分析。(4分)
17.请分别概括两首诗中“竹”的形象特点。(4分)
16.第一首:拟人。将“竹”人格化,赋予它“咬”的动作及人的情态(坚劲、任尔)。通过拟人,突出竹的特点。(2分。意思对,即可得分)第二首:对比。全诗有三个词非常关键,“不用”,“不须”,“留向”,前两个词所表达的情感倾向和价值观念与后一个词所表达的形成鲜明的对比,突出竹的特点。(2分。意思对,即可得分)
17.答案要点:第一首:顽强坚劲、坚定执着。(2分。意思对,即可得分)第二首:卓然不群,傲视风雪。(2分。意思对,即可得分)
【解析】
16.
试题分析:第一首从“咬定”“坚劲”可见运用了拟人的手法,把竹当人写。本诗也是典型的托物言志的写法。第二首前两句“不用裁为鸣凤管,不须截作钓鱼竿”与后文的“留向纷纷雪里看”形成了对比,突出竹子不须表现自己,只靠自身的高洁傲岸便可吸引人的眼球。
考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
17.
试题分析:这两首诗都是托物言志的诗,所以所写之物都具有人的性格。第一首可以从“咬定”“不放松”“千磨万击还坚劲”等词句中分析出其坚韧、顽强的性格。第二首可从“千花百草凋零后,留向纷纷雪里看”可得出千花百草经雪凋零,只有竹依然挺立,可见其卓尔不群。
考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
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