阳光走过姚宜英①爆竹声响了一整夜，年初一上午，巷子里仍是此起彼落的不息。好天气，亮丽的阳光从南窗下桂花树上经过，看到我和母亲在房中对坐，它欢喜地带着桂花的甜香，静静

Question

阳光走过
姚宜英
    ①爆竹声响了一整夜，年初一上午，巷子里仍是此起彼落的不息。好天气，亮丽的阳光从南窗下桂花树上经过，看到我和母亲在房中对坐，它欢喜地带着桂花的甜香，静静踱进房来，温暖地和我们拥抱。
    ②母亲的视线，茫然地盯着窗外那株桂花。细碎的小黄花，密密缀在苍翠的枝叶间，洋溢着蓬勃繁茂的生机。而母亲的眼睛，日见衰老和黯淡，仿佛小时候逃难在乡下用的油灯，油将干灯已残，只剩下逝去岁月的重重沧桑和阴影，记载着另一个我陌生的悲伤世界。近来，母亲常常孤独地沉湎其中，显得十分安静和落寞，我看了难过，忍不住只好对自己生气，因为我走不进那个世界。母亲，我是你至爱的。你的悲、喜，你的生活中每时每刻都该有我；可是，在我们分离的漫长日子里，你独自受苦、独自流泪，受尽人世欺凌……母亲，我常常不敢凝视你的眼睛，因为我自责，你受苦的年月我不在你的身畔；母亲，你知道的，愧恨加悲痛撕裂我的心。去年今日，我们齐跪在你膝前向你拜年，你乐得呵呵大笑，虽然你已九十一岁高龄，笑的时候依旧容光焕发而老得美丽；而今年，妈妈，你已迷茫混沌不知自己。
    ③暖和的阳光缓缓地在我们身上游动，是岁月无声的脚步，你的脸浴在阳光之中，似蒙上一层薄薄的金粉。妈妈，你倦了，微垂下眼，睡了。我依着你，仔细地看着你，你的脸如新生的婴儿，一片宁静祥和，仿佛是你最想念的老家的湖水，在巨宅高楼后窗下，日日宁静如睡。突然，我有了新的想法，母亲现在享有的正是人生最难求的忘我的境界，所有的悲苦得失都已让岁月冲走，你是一片辽阔的原始丛林，浴在开天辟地的金色阳光之中。妈妈，虽然我走不进你的过去，但少年时我在你身畔，社会中许多美好和温馨永远滋养着我的一生。母亲，你永远是我美丽的母亲，不见岁月流逝，不见容颜老去，天地之间，母亲在心里总是阳光般永恒。
    ④妈妈，要不要喝口水？
    ⑤你睁开眼，就着我手中的杯子喝水，像个孩子，像你一岁的重外孙小汉。妈妈，我小时候也这样在你手中享受过你的关爱，从一岁到九十一岁，从童年到老年，人生原本是潺潺不息地在亲情中流转、延续。此刻，我能守着你，都是上苍给我的赏赐。我忽然感到福分在你的身上闪闪生光，如拥抱我们的阳光。妈妈，我是在你的光亮、福泽、温暖之中，有了这一切。
    ⑥水青色不碎玻璃的杯子如一泓湖水，你连喝了几口。你曾经美丽如湖水的眼，本是沉沉阴霾的古井，忽然，你眼里泛起春醒时的涟漪。妈妈，你的心灵出去玩耍回来了，你微笑着，柔声说：“谢谢，谢谢!”
    ⑦妈妈，你认识我的。你对家里每一个小辈或女工总要说谢谢、谢谢；我的声音、笑容，我粗重的脚步声……你即使忘掉全世界也舍不得忘掉我；你爱我胜过爱你自己，母亲爱子女都是以自己的生命去浇灌、去爱。我小的时候，你抱我亲我吸你的奶汁，教我学语，携扶着我学步……
    ⑧妈妈，我在懵懂的孩提时代也是无知无言，仅凭母亲温柔的触觉，识得你温暖的胸怀，我的生命来自你，由你所赐；生命就是这样流转，绵绵不断。妈妈，你不用谢我，该感谢的是我，忽然，你看着我，急切地握住我的手，紧紧地握住不放。妈妈，妈妈，正月初一阳光下，此刻，我永生不忘。
    ⑨去年，母亲又不大清明，有时和友好谈起，不免悲伤，琼虹学佛，她常焚香求佛保佑母亲健康，她说：
    ⑩伯母的灵魂已出门去玩耍了!
    ⑪我明白她是安慰我，可是，有时想想，未尝不是母亲之福；母亲受苦多年，假使她依然清晰如昨，记忆中那许多断肠的悲剧，一幕幕重回到她面前，正是至暮之年得折磨。也许，这是上天对母亲的怜悯和另一种仁慈，让她忘掉过去，回到童稚无愁的情景。
    ⑫母亲，我不再对自己生气或抱怨，我能守在你身畔已很满足，我心卑谦如尘土，时时对人世感恩拜谢。我常常为许多见不到儿女的白发母亲祷祝，愿天下母亲们都福寿安康，暮年时，有儿女陪伴，享受安静的晚年。
    ⑬巷子里爆竹声依然闹忙不休，欢乐的大年初一上午，暖和的阳光在我和母亲身上移动，阳光和母亲永远不老。妈妈，我依着你，在你永远的温暖阳光之中。
一九八八年三月
（1）文中作者对母亲的感情前后发生了怎样的变化？促使其变化的原因是什么？
（2）简要分析开头和结尾两处景物描写的作用。
（3）赏析文中第⑥段画线的句子。
你曾经美丽如湖水的眼，本是沉沉阴霾的古井，忽然，你眼里泛起春醒时的涟漪。
（4）文章标题为“阳光走过”，请分析其含义和作用。

Answer 1

（1）此题考查学生归纳文章内容要点的基本能力．首先，快速读懂原文，深人理解文意（作者记叙、议论了哪些方面的事）；其次，跳出文章，整体把握文旨（文章涉及哪些社会问题）；再次，舍末逐本，归纳要点，把握文章真意（作者的真正意图）；最后，按照题目要求，整理提取有效信息．提问方式：请概括第几段（或全文）的内容要点．规范回答：分三步走，第一步划分本段（或全文）的层次，第二步提取要点词语（或句子），第三步整合答案．作者对母亲的前后感情从悲痛的愧恨到幸福再到抱怨，原因在于认识到母亲的状态以及亲情的无限可贵．
（2）此题考查学生把握文章景物描写的作用的基本能力．对于这类题，同学们要既得“意”而又不忘“形”，因为关键性文句的内涵既是深层次的又是丰富多义的，甚至是含蓄隐晦的．因此，应在整体感知文本的基础上进行局部的、有重点的阅读，理解，概括，归纳，瞻前顾后地根据其语段的“形”，深人领悟其语段的“意”．文章开头部分的景物描写别致生动，渲染出一种喜气祥和的节日美好氛围，突出人物内心的喜悦之情；同时从这些句子中凸显文章的价值分量，使作者的感情得到渲染升华．
（3）此题考查学生理解文章中重要语句的含义及作用的基本能力．对于这类题，同学们要既得“意”而又不忘“形”，因为关键性文句的内涵既是深层次的又是丰富多义的，甚至是含蓄隐晦的．因此，应在整体感知文本的基础上进行局部的、有重点的阅读，理解，概括，归纳，瞻前顾后地根据其语段的“形”，深人领悟其语段的“意”．解答本题需要学生熊句子内部领会句子的特殊美学意蕴，这个句子运用了比喻的手法，细致描绘母亲的眼睛的变化，表现出母亲病情好准使得变化为激动的心情．
（4）此题考查学生把握文章标题的作用及含义的基本能力．文章标题的一般性作用：全文的线索，推动情节的发展；总结文章内容，点名主旨（突出）主题；形式新颖，吸引读者；反映人物情感的变化等，然后再结合着文章具体内容来分析标题的作用．在理解标题本意的基础上，要注意它在文中是否还有比喻义、象征义、深层义、双关义等．在作用方面，可从人物形象、故事情节、主题等角度作答．文章标题“阳光走过”是对文章内容的具体升华，“阳光”富有象征意义，表明母亲的温暖情怀，增添文章的主题性质，凸显人文情怀．

答案：
（1）从愧恨悲痛（难过、自责）到满足幸福（不再对自己生气或抱怨）．变化的原因：①认识到母亲现在的状态正是人生最难求的忘我境界．②认识到人生原本是在亲情中流转、延续，绵绵不断．
（2）①描写爆竹声和明媚的阳光，渲染热闹祥和的节日气氛，衬托人物愉快幸福的心情．
②首尾照应，从开头描写自然的阳光到结尾描写含有感情色彩和象征意义的阳光，进一步突出主旨，也使作者感情得到升华．
（3）运用比喻，（1分）通过对母亲眼睛变化的细节描写，生动地写出了处于迷茫混沌中的母亲忽然变得清醒和激动的状态．
（4）含义“阳光”象征母爱与亲情，“阳光走过”象征母爱与亲情温暖着人的一生，作用：一是増添文章意蕴，生动形象，含蓄蕴藉；二是起线索作用，组织全文材料．