阅读下面的文字，完成下列各题。6元钱买下爱鲁小莫①规模扩大后，他就很少回家看望母亲。想起来时，就打个电话，跟母亲说上几句话，大多数时候，都是匆匆忙忙的。甚至有时候，

Question

阅读下面的文字，完成下列各题。
6元钱买下爱
鲁小莫    ①规模扩大后，他就很少回家看望母亲。想起来时，就打个电话，跟母亲说上几句话，大多数时候，都是匆匆忙忙的。甚至有时候，母亲话还没说完，他这边就因为处理手头上的事情，把电话掐断了。
    ②他不知道，电话那头的母亲，握着电话线的手僵着，然后微笑着摇摇头，叹了口气。
    ③那个夏天，他乘飞机回家办事，正好回趟家看望母亲。回到家也没别的事，主要是陪母亲看看电视，聊聊天。
    ④第二天，母亲说，咱俩去买鸡蛋吧。他一听就笑了。在公司里，他是大经理，有专门的秘书与司机。但他点点头说，好。
    ⑤随母亲出了门。母亲说，去某某超市。他问，附近不是有家超市吗？母亲眨眨眼，有些得意，说，某某超市的鸡蛋便宜，一斤三块二，附近的这家要三块四。他咋了咋舌。
    ⑥走到路边，正准备抬手打车，母亲说，坐12路车吧。他问，为什么坐12路？母亲说，l2路车是某超市的专用车，免费，坐别的公交车，还要花两块钱。他又笑了，说好。
    ⑦坐上12路大客车。车上差不多都是些老头老太太，跟母亲很熟了，听说他是陪母亲买鸡蛋的，都用暖暖的眼神看着他，好像他是大家的儿子。他的心里，也暖暖的。
    ⑧买了10斤鸡蛋。母亲拉着他在超市的休息椅坐着，说，我们在这里等一小时。他惊讶地问，一小时？母亲点点头说，下趟12路车回来，还得一小时。他觉得有着急的火苗在心里“噌”地蹿起，但还是忍了，用耐性将火苗熄灭。
    ⑨母亲跟他东拉西扯，说起他上学时的一些事。一小时的时间，过得倒也不算太慢。
    ⑩终于坐上12路。下了车，他拎着鸡蛋，嘘出一口气。母亲看起来格外高兴，扳着手指算，l斤鸡蛋省两毛钱，10斤鸡蛋省两块钱，来回的车费，两人省四块钱，加起来共省下六块钱。
    ⑪他脑子里也迅速计算，从出门到现在，共用了四小时，四小时的时间，在公司里，他可以创造出上万元的价值。他在心里叹了一下。
    ⑫快到家时，走过一个水果摊，母亲用六元钱买下一个大西瓜。
    ⑬回到家，母亲把西瓜切开，露出鲜红的瓜瓤。他早就渴了，拿起一块，迫不及待地吃起来。西瓜甜极了，他吃得呼噜呼噜的，像小猪一样。好久没有这样痛快地吃水果了。一抬头，母亲正看着他，眼睛有些潮湿，脸上却是极大的满足与疼爱。他的心，像琴弦被拨动了一下。这样的场景，似曾相识。
    ⑭小时候，家里非常穷，他又馋得很。他常常在傍晚，偷偷去捡别人吃剩的西瓜皮，拿到河水里冲一下，便贪婪地啃起来。母亲知道了，用了三个晚上编织草绳，又用编草绳挣的钱给他买西瓜，然后看着他小猪一样吃着。
    ⑮他怔怔地看着母亲，将满嘴西瓜咽下。那一刻，他忽然理解了母亲。艰难时，母亲靠着勤劳与节俭，供他上学，将他养大；富足时，勤俭作为母亲的生活方式，依然能带给她满足与幸福。而现在，富足的他却换不来时间陪母亲说一会话，母亲用这四个小时换来的，是与儿子共同相处的时光!
    ⑯他的脸上露出笑容，庆幸今天终于耐住性子陪母亲省下六元钱。这六元钱，跟自己在公司创造的上万元相比，是等价的。因为，许多时候，时间与金钱就该为爱而存在。
（1）请用简洁的语言概括文章的内容。
（2）请说说“6元钱买下爱”这个题目妙在哪里。
（3）文章多次写到母子之间流露的笑意，请联系原文回答下列两句中“笑”的含义。
①他不知道，电话那头的母亲，握着电话线的手僵着，然后微笑着摇摇头，叹了口气。
②他的脸上露出笑容，庆幸今天终于耐住性子陪母亲省下六元钱。
（4）现在，大多数子女往往忙于事业，忙于赚钱，很少有时间回家看望父母，甚至连电话都顾不得打。读了本文，你对那些在外打拼无暇顾及父母的人们最想说些什么？（不少于50字）

Answer 1

（1）本题是对概括文章主要内容的考查．方法：一、段意合并法．段落大意概括了一段的主要内容．把每段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容．二：要素串连法．写人记事的文章，一般有时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素．把这几个基本要素弄清了，用词语串连起来，就是文章的主要内容．即：主要写了他在陪母亲买东西的过程中，母亲节省了六元钱同时争取到了更多和儿子相处的时间，可他却收获到了来自母亲的爱．
（2）本题考查学生对文章题目作用的理解能力．记叙文题目一般有概括文章的主要内容、作为文章线索、作者感情的出发点、具有象征意义、语带双关、是全文的“文眼”（提示文章中心）、吸引读者兴趣等作用．即：题目新颖，吸引读者阅读兴趣；概括了文章主要内容：母亲节省了六元钱同时争取到了更多和儿子相处的时间，儿子也收获了母爱；揭示了文章中心．
（3）本题考查重点词语含义的理解分析能力．理解词语的含义既要准确理解词语的本义，又要将其放在具体的语言环境中考虑其意义．①表现了母亲的无奈．②表现了他体会到母爱后内心的甜蜜与幸福．
（4）本题考查对作品进行个性化阅读和有创意解读的能力．这是一道谈感悟的试题，只要认真研读文章，准确把握人物形象和主题，然后再结合现实生活，那一定能做出理想的答案．答案示例：父母给了我们宝贵的生命，含辛茹苦把我们抚养成人，我们欠父母的实在太多，但我们可以陪伴他们的时间又太少．从现在开始，请把多一些时间用来陪陪父母，带他们出门吃顿好的，买身漂亮的衣服，看看美丽的风景…其实什么都可以等，只有孝顺不能等！（言之成理即可，字数不够酌情扣分）
答案：
（1）主要写了他在陪母亲买东西的过程中，母亲节省了六元钱同时争取到了更多和儿子相处的时间，可他却收获到了来自母亲的爱．
（2）题目新颖，吸引读者阅读兴趣；概括了文章主要内容：母亲节省了六元钱同时争取到了更多和儿子相处的时间，儿子也收获了母爱；揭示了文章中心．
（3）①表现了母亲的无奈．②表现了他体会到母爱后内心的甜蜜与幸福．
（4）答案示例：父母给了我们宝贵的生命，含辛茹苦把我们抚养成人，我们欠父母的实在太多，但我们可以陪伴他们的时间又太少．从现在开始，请把多一些时间用来陪陪父母，带他们出门吃顿好的，买身漂亮的衣服，看看美丽的风景…其实什么都可以等，只有孝顺不能等！（言之成理即可，字数不够酌情扣分）