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三、文学类文本阅读(25分)11.阅读下面的文章,完成文后的题目。高兴契诃夫夜里12点钟了。米佳.库尔达罗夫心情激动,头发乱蓬蓬的,飞也似的冲进自己父母的住宅,匆匆忙忙

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三、文学类文本阅读(25分)

11. 阅读下面的文章,完成文后的题目。

高兴

 契诃夫

夜里12点钟了。

米佳.库尔达罗夫心情激动,头发乱蓬蓬的, 飞也似的冲进自己父母的住宅,匆匆忙忙地跑遍每 个房间,父母已经上床休息,妹妹还躺在被窝儿里 读着一本小说的最后一页,几个上中学的弟弟已经 睡着了。

“你打哪儿来?”双亲惊奇地问道,“你怎么啦?” “噢,先别问!我怎么也没料到!没有,我怎么也没料到呀!这......这简直是不可思议!”

米佳哈哈大笑起来,坐到安乐椅上,他兴奋得站也站不稳了。

“这是不可思议的!你们想象不到!你们看!” 妹妹跳下床来,把一条被子披在身上,走到哥哥跟前。那几个中学生也醒了。

“你怎么啦?你脸色不好呀!”

“我这是由于高兴,好妈妈!要知道,现在整个俄罗斯都知道我了!整个!以前只有你们知道这 世界上有个十四等文官德米特里•库尔达罗夫,可 现在呢,整个俄罗斯都知道了!好妈妈!哦, 上帝!”

米佳跳起身来,在各个房间里跑了一阵,然后 又坐下来。

“究竟发生了什么事情?给我们说清楚吧!”

“你们像野兽似的生活,也不看看报纸,不注意众所周知的事情。可是报纸上有那么绝妙的东西 啊!只要有什么事发生,马上就会公诸于世,什么也瞒不住。我是多么幸福!啊,上帝呀!报纸本来 只报道知名人士的,可现在竟然报道起我来了!”

 “你说什么?在什么报纸上?”

父亲脸色发白。母亲望着圣像,在胸前画了个十字。中学生们跳下床来,仍旧穿着一个式样的短睡衣,走到哥哥跟前。

“是的!报道我!现在整个俄罗斯都知道我了!您,好妈妈,把这份报纸收起来作个纪念吧! 没事拿出来读读。你们请看!”

米佳从口袋里掏出一份报纸,递给父亲,用指头戳戳蓝铅笔画过圈的地方。

“念吧!”

父亲戴上眼镜。

“念呀!”

母亲望着圣像,又在胸前画了个十字。父亲咳嗽了几声,念起来:

“12月29日,晚上11点钟,十四等文官德米特 里•库尔达罗夫……”

“听见了吗?听见了吗?往下念吧!”

“……十四等文官德米特里.库尔达罗夫走出 坐落在小勃隆纳亚街的科兹欣啤酒馆时,已是醉醺 醺 的......”

“我这是和谢细.彼得罗维奇在一块儿.......

切细节都写到了!接着念吧!念下去!听着!”

“已是醉醺醺的,他滑了一跤,摔倒在停于该处的一位马车夫的马蹄子底下.马车夫是尤赫诸夫斯 基县杜雷基纳村的一个农夫。受惊的马从库尔达罗夫的身上跳过去,拖着的雪橇从他身上碾了过 í,上面坐着莫斯科的二等商人斯捷潘•鲁科夫。 马在大街上狂奔,最后总算被几个看管院子的人拦住了。起初库尔达罗夫人事不省,被送进警察局, 医生给他作了检查。他的后脑勺受到撞击……”

“那是我碰到车辕上了。好爸爸。念下去!您往下念吧!”

“他的后脑勺受的撞击系轻度的震荡。对事件的发生经过作了记录。受伤者已予以治疗……”

“他们叫我用凉水冷敷后脑勺。现在您念完了 吧?啊?事情就是这样!现在全俄罗斯都传开了!拿过来!”

米佳一把将报纸拿过来,整齐地折好,放入口袋。

“我得跑到马卡罗夫家去,给他们看看……还 要给伊瓦尼茨基一家人看看,还有娜塔莉娅•伊万诺夫娜、阿尼西姆.瓦西里伊奇......我要走了!

再见!”

米佳戴上别着帽徽的制帽,洋洋得意,兴高采烈地跑到了街上。

(选自《契诃夫幽默短篇小说选》)

(1) 阅读全文,简要回答小说以“高兴”为标题有何含义。(5分)

(2) “夜里12点钟了”,小说为何以这句话开头?有何作用?(6分)

(3) “米佳把将报纸拿过来,整齐地折好,放人口袋。”这句话主要采用了哪种描写手法?有什么作用?(6分)

(4) 契诃夫素有“短篇小说之王”之称 请回答作者是 怎样塑造米佳•库尔达罗夫这一形象的。(8分)

▼优质解答
答案和解析

11. (1) “高兴”表面上是指米佳•库尔达罗夫 因报纸报道他而兴高采烈,极度兴奋,实则蕴含丰富,是借用反语对库尔达罗夫的愚昧市侩、虚荣庸俗的奴性心理予以辛辣的揭露与讽刺。

(2) 说明米佳•库尔达罗夫狂野兴奋的心情,反衬其虚荣愚昧的心理。作用:与小说 结尾相呼应,讽刺主人公的奴性性格。

(3) 主要采用细节描写。说明米佳•库尔达罗夫对刊登自己消息的报纸的珍惜,讽刺了其虚荣心理,为下文作铺垫。

(4) 作者是采用正面描写与侧面描写相结 合的方法来塑造人物形象的。

①正面描写库尔达罗夫的形象。

a.语言描写。如“我这是由于高兴,好妈 妈!……好妈妈!哦,上帝!”作者用反复 手法、长短结合句式,将库尔达罗夫语无伦 次、癫狂兴奋的状态描绘得惟妙惟肖。

b. 动作描写。如“用指头戳戳蓝铅笔画过 圈的地方”的动作生动地表现了库尔达罗 夫得意炫耀的神态。

c. 细节描写。如“米佳一把将报纸拿过来, 整齐地折好,放人口袋”,一个“折”字,将库 尔达罗夫对刊登自己消息的报纸的珍视之 情表现得生动逼真。

d. 神态描写。如“头发乱蓬蓬的,飞也似的 冲进自己父母的住宅”“米佳哈哈大笑起 来,坐到安乐椅上,他兴奋得站也站不稳 了”,作者用夸张的手法将主人公的狂喜心情表现得淋漓尽致。

② 侧面描写。作者在小说中通过对库尔达罗夫双亲、妹妹及几个弟弟的描写,侧面烘 托出主人公的精神状态。(言之有理即可)

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