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老人与海鸥阅读答案①听到这个消息我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大带到了翠湖边意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来围着老人
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老人与海鸥阅读答案
①听到这个消息 我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随 我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大 带到了翠湖边 意想不到的事情发生了 一群海鸥突然飞来 围着老人的遗像翻飞盘旋 连声鸣叫 叫声和姿势与平时大不一样 像是发生了什么大事 我们非常惊异 急忙从老人的照片旁退开 为海鸥们让出了一片空地
②海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属.照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们,注视着与它相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行.它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使.
③当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来.它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来.
1.给原文加上标点符号.
2.写出下面词语的近义词.
意想不到( )肃立( )惊异( )( )急忙( )( )
3.安放老人遗像的地方发生了一件什么“意想不到的事”?
4.为什么会发生这样的事情?
5.认真读文,
(1)第①节中,海鸥一开始看到老人的照片时,以为老人又来给它们喂食了就迫不及待地_____________,然而,它们发现不对时,围着遗像______________,______________ 用声声鸣叫呼唤老人.
(2)第 ②节中,____________一词说明海鸥们的动作一致,似乎有谁在无声地指挥,____________,____________,____________则写出了海鸥对老人的尊敬、爱戴和一片深情.
6.用“ ”画出描写海鸥动作的语句.
7.文中破折号的作用是_____ ____,引号的作用是____________________
8.“它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来.”写出从加点的内容中,你体会到什么?
①听到这个消息 我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随 我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大 带到了翠湖边 意想不到的事情发生了 一群海鸥突然飞来 围着老人的遗像翻飞盘旋 连声鸣叫 叫声和姿势与平时大不一样 像是发生了什么大事 我们非常惊异 急忙从老人的照片旁退开 为海鸥们让出了一片空地
②海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属.照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们,注视着与它相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行.它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使.
③当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来.它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来.
1.给原文加上标点符号.
2.写出下面词语的近义词.
意想不到( )肃立( )惊异( )( )急忙( )( )
3.安放老人遗像的地方发生了一件什么“意想不到的事”?
4.为什么会发生这样的事情?
5.认真读文,
(1)第①节中,海鸥一开始看到老人的照片时,以为老人又来给它们喂食了就迫不及待地_____________,然而,它们发现不对时,围着遗像______________,______________ 用声声鸣叫呼唤老人.
(2)第 ②节中,____________一词说明海鸥们的动作一致,似乎有谁在无声地指挥,____________,____________,____________则写出了海鸥对老人的尊敬、爱戴和一片深情.
6.用“ ”画出描写海鸥动作的语句.
7.文中破折号的作用是_____ ____,引号的作用是____________________
8.“它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来.”写出从加点的内容中,你体会到什么?
▼优质解答
答案和解析
答案如下:
1.给原文加上标点符号.
听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随.我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边.意想不到的事情发生了—— 一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋 连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事.我们非常惊异,急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空地.
2.写出下面词语的近义词.
意想不到(意料之外 )肃立(静立 )惊异(惊诧 )( 惊奇)急忙(匆忙 )(立刻 )
3.安放老人遗像的地方发生了一件什么“意想不到的事”?
是指“一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋 连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事.”这件事.
4.为什么会发生这样的事情?
因为老人生前经常来这里喂海鸥,海鸥都认识他了,现在他不在了,海鸥却认识他的照片,还过来跟他亲热.
5.认真读文,回答问题:
(1)第①节中,海鸥一开始看到老人的照片时,以为老人又来给它们喂食了就迫不及待地___突然飞来__________,然而,它们发现不对时,围着遗像___翻飞盘旋___________,____连声鸣叫__________ 用声声鸣叫呼唤老人.
(2)第 ②节中,____轮流________一词说明海鸥们的动作一致,似乎有谁在无声地指挥,__瞻仰__________,____肃立________,____守灵________则写出了海鸥对老人的尊敬、爱戴和一片深情.
6.用“ ”画出描写海鸥动作的语句.
“一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫.”
“海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中.”
“海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行.它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使.”
“海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来.它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近”
7.文中破折号的作用是_表示解释说明意想不到的事情____ ____,引号的作用是___表达出老人与海鸥的亲密关系_________________
8.“它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来.”写出从加点的内容中,你体会到什么?
体会到了海鸥与老人之间的深厚感情,它们与老人的感情已经到了如此深厚的地步.
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1.给原文加上标点符号.
听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随.我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边.意想不到的事情发生了—— 一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋 连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事.我们非常惊异,急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空地.
2.写出下面词语的近义词.
意想不到(意料之外 )肃立(静立 )惊异(惊诧 )( 惊奇)急忙(匆忙 )(立刻 )
3.安放老人遗像的地方发生了一件什么“意想不到的事”?
是指“一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋 连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事.”这件事.
4.为什么会发生这样的事情?
因为老人生前经常来这里喂海鸥,海鸥都认识他了,现在他不在了,海鸥却认识他的照片,还过来跟他亲热.
5.认真读文,回答问题:
(1)第①节中,海鸥一开始看到老人的照片时,以为老人又来给它们喂食了就迫不及待地___突然飞来__________,然而,它们发现不对时,围着遗像___翻飞盘旋___________,____连声鸣叫__________ 用声声鸣叫呼唤老人.
(2)第 ②节中,____轮流________一词说明海鸥们的动作一致,似乎有谁在无声地指挥,__瞻仰__________,____肃立________,____守灵________则写出了海鸥对老人的尊敬、爱戴和一片深情.
6.用“ ”画出描写海鸥动作的语句.
“一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫.”
“海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中.”
“海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行.它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使.”
“海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来.它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近”
7.文中破折号的作用是_表示解释说明意想不到的事情____ ____,引号的作用是___表达出老人与海鸥的亲密关系_________________
8.“它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来.”写出从加点的内容中,你体会到什么?
体会到了海鸥与老人之间的深厚感情,它们与老人的感情已经到了如此深厚的地步.
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