学校开展诗词诵读活动，参加这项活动的有知名的研究毛泽东诗词的专家，听说他不仅要朗诵毛泽东的《沁园春•雪》，还要请同学们回答问题．如果他问你下面这些问题，你怎样回答？

Question

学校开展诗词诵读活动，参加这项活动的有知名的研究毛泽东诗词的专家，听说他不仅要朗诵毛泽东的《沁园春•雪》，还要请同学们回答问题．如果他问你下面这些问题，你怎样回答？
                         北国风光，千里冰封，万里雪飘．
                         望长城内外，惟余莽莽；
                         大河上下，顿失滔滔．
                         山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高．
                         须晴日，看红装素裹，分外妖娆．
                         江山如此多娇，引无数英雄竞折腰．
                         惜秦皇汉武，略输文采；
                         唐宗宋祖，稍逊风骚．
                         一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕．
                         俱往矣，数风流人物，还看今朝．
（1）这首词分为上下两阕，请写出上阕的最后一句．___
（2）这首词的下阕是“惜”字统领下文，到哪句为止？请你把这个句子写下来．___
（3）这首词上阕的前几句写了眼前的实景（现实景象），后几句写的是虚景（想象景象）．请把写虚景（想象景象）的句子写出来．___
（4）这首词下阕中的“略输文采”与“稍逊风骚”含义相同吗？请写出理由来．___
（5）这首词上阕与下阕主要运用的表达方式分别是什么？（各写一种）___
（6）请写出这首词中既是对偶又是比喻的句子．___．

Answer 1

（1）“阕”指一首词的一段，前一段称“上阕”，后一段称“下阕”．结合词的内容，上阕应该是从“北国风光”到“分外妖娆”，上阕的最后一句是“分外妖娆”．
（2）下阕分为两部分，一是作者对历史人物的评价，二是表现了诗人坚定的自信和伟大的抱负；所以“惜”字统领的内容应该到“只识弯弓射大雕”．
（3）结合题目的提示，联系上阕的内容，找出虚写的句子为：须晴日，看红装素裹，分外妖娆． 
（4）结合诗歌的内容可知，“略输”与“稍逊”都是稍差之意，“文采”与“风骚”都指广义文化，所以含义相同．
（5）上阕主要描写了北国的雪景，运用的表达方式是描写；下阕主要抒发了作者的抱负，表达方式应该是议论．
（6）对偶是指用字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或句子来表达两个对称或相近意思的一种修辞手法；比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物．结合词中的内容，相应的诗句为：山舞银蛇，原驰蜡象．
答案：（1）分外妖娆．
（2）只识弯弓射大雕．
（3）须晴日，看红装素裹，分外妖娆． 
（4）①含义相同．②“略输”与“稍逊”都是稍差之意，“文采”与“风骚”都指广义文化． 
（5）描写；议论．
（6）山舞银蛇，原驰蜡象．
译文：
北方的风光，千里冰封冻，万里雪花飘．望长城内外，只剩下无边无际白茫茫一片；宽广的黄河上下，顿时失去了滔滔水势．山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞，高原上的丘陵好像许多白象在奔跑，它们都想与老天爷比比高．要等到晴天的时候，看红艳艳的阳光和白皑皑的冰雪交相辉映，分外美好．
江山如此媚娇，引得无数英雄竞相倾倒．只可惜秦始皇、汉武帝，略差文学才华；唐太宗、宋太祖，稍逊文治功劳．称雄一世的人物成吉思汗，只知道拉弓射大雕．这些人物全都过去了，称得上能建功立业的英雄人物，还要看今天的人们．