2015年3月12日，教育部部长袁贵仁在接受记者采访时指出，我国优质教育资源不足、配置不均衡，不能完全满足大家上好学校的愿望。教育部会同有关部委按照标本兼治、综合治理、系统推进

Question

2015年3月12日，教育部部长袁贵仁在接受记者采访时指出，我国优质教育资源不足、配置不均衡，不能完全满足大家上好学校的愿望。教育部会同有关部委按照标本兼治、综合治理、系统推进等要求从源头治理相关问题，一方面通过加快义务教育学校标准化建设改善薄弱学校办学条件，另一方面通过各级政府大力推动加强教育督导。这有利于（　　）
①促进教育公平  
②维护社会和谐  
③完全消除教育资源不均衡现象 
④更好地保障学生的受教育权。

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①③④

Answer 1

“一方面通过加快义务教育学校标准化建设改善薄弱学校办学条件，另一方面通过各级政府大力推动加强教育督导”体现了党和政府落实以人为本的科学发展观，关注民生，促进了教育发展，维护了公民的受教育权，维护了社会公平正义，维护了社会和谐，所以①②④是正确的选项；③选项太绝对，排除．
故选C．