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有甲、乙、丙三只生长状况完全相同的健康老鼠,老鼠甲的甲状腺被切除后不作其他处理,老鼠乙的甲状腺被切除5d后,将溶解与某溶剂的一定量的甲状腺激素给老师连续注射5d,切除10d后,
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有甲、乙、丙三只生长状况完全相同的健康老鼠,老鼠甲的甲状腺被切除后不作其他处理,老鼠乙的甲状腺被切除5d后,将溶解与某溶剂的一定量的甲状腺激素给老师连续注射5d,切除10d后,与没有切除甲状腺的老师丙相比,老鼠甲的代谢能力明显下降,并且无法检验出其血液中的甲状腺激素,而老师乙物质代谢能力没有下降.
由此可推测,甲状腺激素能增强物质的代谢能力,为了证明这一推论,有必要进行其他几组对比实验,以作观察比较,你认为下列哪项为最适宜的对比实验组( )
A.既没有切除甲状腺,又未注射甲状腺激素的实验组
B.切除甲状腺5d后,增加甲状腺激素的注射量给老鼠联系注射5d的实验组
C.切除甲状腺5d后,再移植甲状腺的实验组
D.切除甲状腺5d后,只注射用于该实验的溶剂的实验组
由此可推测,甲状腺激素能增强物质的代谢能力,为了证明这一推论,有必要进行其他几组对比实验,以作观察比较,你认为下列哪项为最适宜的对比实验组( )
A.既没有切除甲状腺,又未注射甲状腺激素的实验组
B.切除甲状腺5d后,增加甲状腺激素的注射量给老鼠联系注射5d的实验组
C.切除甲状腺5d后,再移植甲状腺的实验组
D.切除甲状腺5d后,只注射用于该实验的溶剂的实验组
▼优质解答
答案和解析
A、如果既不切除老鼠体内的甲状腺,又不注射甲状腺激素,前5天的实验结果可以证明物质代谢能力与甲状腺有关;而5天后,由于变量不唯一,就不能形成对照实验,无法得出相应结论,A错误;B、如果从切除的第5天开始,将...
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