阅读下面的文言文,完成小题。汪应辰传汪应辰,字圣锡,信州玉山人。幼凝重异常童,五岁知读书,属对应声语惊人,多识奇字。家贫无膏油,每拾薪苏以继晷。从人借书,一
阅读下面的文言文,完成小题。
汪应辰传
汪应辰,字圣锡,信州玉山人。幼凝重异常童,五岁知读书,属对应声语惊人,多识奇字。家贫无膏油,每拾薪苏以继晷。从人借书,一经目不忘。十岁能诗,游乡校,郡博士戏之曰:“韩愈十三而能文,今子奚若?”应辰答曰:“仲尼三千而论道,惟公其然。”
绍兴五年,进士第一人,年甫十八。御策以吏道、民力、兵势为问,应辰答以为治之要,以至诚为本,在人主反求而已。上览其对,意其为老成之士,及唱第,乃年少子,引见者掖而前,上甚异之。上欲即除官职,赵鼎①言:“且令历外任,养成其材。”乃授镇东军签判。故事,殿试第一人无待次者,至是,取一年半阙以归。召为秘书省正字。时秦桧为主和议,应辰上书,谓:“和议不谐非所患,和议谐矣,而因循无备之可畏。异议不息非所畏,异议息矣,而上下相欺之可畏。金虽通和,疆场之上宜各戒严,以备他盗。今方且肆赦中外,褒宠将帅,以为休兵息民自此而始。纵忘积年之耻,独不思异时意外之患乎?此因循无备之所以可畏也。……臣愿勿以和好之可无虞,而思患预防,常若敌人之至。”疏奏,秦桧大不悦,出通判建州,遂请祠以归。张九成②谪邵州,交游皆绝,应辰时通问。及其丧父,言者犹攻之,而应辰不远千里往吊,人皆危之。久之,除秘书少监,迁权吏部尚书。李显宗冒具安丰军功赏五千余人,应辰奏驳之。权户部侍郎兼侍讲。应辰独员当剧务,节冗费,常奏:“班直转官三日,而堂吏增给食钱万余;工匠洗泽器皿仅给百余千,而堂吏食钱六百千;塑显神御,半年功未及半,而堂吏食钱已支三万、银绢六百匹余两。他皆类此。”上惊其费冗,命吏部裁之。除吏部尚书,寻兼翰林学士并侍读。论爱民六事,庙堂议不合,不悦者众。……应辰接物温逊,遇事特立不回,流落岭峤十七年,桧死,始还朝。刚正方直,直言不避。……以淳熙三年二月卒于家。
论曰:“应辰学术精淳,尤称骨鲠。……皆事上忠而自信笃,足以当大任者,惜不尽其用焉。”
[注]①赵鼎:当时宰相。 ②张九成:当时主战派。
(选自《宋史·汪应辰传》,有删改)
1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)( )
A.每拾薪柴以继晷 晷:日光 B.人皆危之 危:危险
C. 十岁能诗,游乡校 游:游学 D.和议不谐非所患 谐:成功
2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是(3分)( )
A.以淳熙三年二月卒于家 武以始元六年春至京师
B.且令历外任,养成其材 且庸人尚羞之
C.而堂吏食钱六百千 忠而被谤,能无怨乎?
D.及唱第,乃年少子 今其知乃反不能及
3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)( )
A. 汪应辰才智绝伦,参加科举考试时写的策论切中时弊,于是皇帝龙颜大悦 当即要授予官职,但赵鼎认为要按照惯例让他到地方上去磨炼,“养成其材”,于是,授汪应辰为镇东军签判。
B.汪应辰小时候就非常聪明,由于家贫无钱买油点灯,他便拾取薪柴照明来读书。向别人借书来读,过目不忘。十岁就能写诗。曾有一学官以韩愈为例嘲笑他,他反应机敏,以孔子一事加以回击。
C. 汪应辰关心国事,体恤民情。在代理户部侍郎兼侍讲期间 独自处理复杂的事务 节约开支,并上书皇上,以无可辩驳的事实认为国家在许多地方都存在浪费现象,使皇上“惊其费冗”,下令裁减。
D. 汪应辰反对秦桧 敢于直言。他不同意秦桧的和谈主张,而上奏折给皇上,认为不应该“肆赦中外,褒宠将帅”,而应加强防备,秦桧因此把他贬出京城,让他做了建州通判。
4.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)异议不息非所畏,异议息矣,而上下相欺之可畏。金虽通和,疆场之上宜各戒严,以备他盗。(5分)
(2)纵忘积年之耻,独不思异时意外之患乎?此因循无备之所以可畏也。(5分)
1.
分 析:
此类题目一定要在答题时把实词放回到原文中进行结合具体语境和上下文来理解。危:正直。
考点:
理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。2.
分 析:
A项“以”都是介词“在”;C项“而”都表示转折“但是”;D项“乃”都是“竟然”;B项两个“且”,前一个译为“姑且”“暂且”,后一个译为“尚且”、“况且”。
考点:
理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。3.
分 析:
A“按照惯例让他到地方上去磨炼”错,原文是说“按照惯例,殿试第一名无须外任,直接授予京官”。
考点:
归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。4.
分 析:
此类题目在翻译时首先要找出关键字或句式进行翻译,一般为直译,除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译,并按现代汉语的规范,达到词达句顺。
考点:
理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。
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