阅读下面文言文,完成1——4题。赵绰字士倬,河东人也。性质直刚毅。周初为天官府史,以恭谨恪勤,擢授夏官府下士。稍以明干见知,为内史中士。隋文帝为丞相,知其清
阅读下面文言文,完成1——4题。
赵绰字士倬,河东人也。性质直刚毅。周初为天官府史,以恭谨恪勤,擢授夏官府下士。稍以明干见知,为内史中士。隋文帝为丞相,知其清正,引为录事参军。文帝受禅,授大理丞。处法平允,考绩连最。每有奏谳,正色侃然,渐见礼重。上以盗贼不禁,将重其法,绰进谏曰: “律者天下之大信,其可失乎!” 上忻然纳之,因谓曰:“若更有闻见,宜数言之。”迁大理少卿。刑部侍郎辛禀尝衣绯挥 ① ,俗云利官,上以为厌蛊 ② ,将斩之,绰曰:“据法不当死,臣不敢奉诏。”上怒甚,谓曰:“卿惜辛禀而不自惜也?”命左仆射高颎将绰斩之。绰曰:“陛下宁可杀臣,不可杀辛禀。”至朝堂,解衣当斩。上使人谓绰曰:“竟如何?”对曰:“执法一心,不敢惜死。”上拂衣入,良久乃释之。明日,谢绰,劳勉之,赐物三百段。时上禁行恶钱,有二人在市以恶钱易好者,武侯执以闻,上悉令斩之。绰谏曰;“此人坐当杖,杀之非法。”上曰:“不关卿事。”绰曰:“ 陛下不以臣愚暗,置在法司,欲妄杀人,岂得不关臣事?” 上曰:“撼大木不动者,当退。”对曰:“ 臣望感天心,何论动木!” 上复曰:“啜羹者,热则置之。天子之威,欲相挫邪?”绰拜而益前,呵之不肯退。上遂入。书侍御史柳彧复上奏劝谏,上乃止。上以绰有诚直之心,每引入阁中,或遇上与皇后同榻,即呼绰坐,评论得失。
(《北史卷七十七·列传 第六十五·赵绰》)
【注】①裈( k & n ):裤子。②厌蛊:一种用咒符来害人的巫术。
(1)对下列加粗的词语的解释,不正确的一项是
[ ]
(2)下列各组句子中,加粗的词的意义和用法相同的一组是
[ ]
A.①隋文帝为丞相,知 其 清正
② 其 闻道也固先乎吾
B.① 因 谓曰:“若更有闻见,宜数言之。”
② 因 宾客至蔺相如门谢罪
C.①卿惜辛禀 而 不自惜也
②以其求思之深 而 无不在也
D.①啜羹者,热 则 置之
②于其身也, 则 耻师焉,惑矣
(3)下列各组句子中,表明赵绰执法公正不阿的一组是
[ ]
①稍以明干见知,为内史中士
②每有奏谳,正色侃然,渐见礼重
③据法不当死,臣不敢奉诏
④陛下宁可杀臣,不可杀辛禀
⑤此人坐当杖,杀之非法
⑥陛下不以臣愚暗,置在法司
(4)下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
[ ]
A.赵绰初任法官时,就因政绩出色,正气凛然,受到了隋文帝的礼遇尊重;任大理少卿后,更因诚实正直被隋文帝赏识,受到了可以不拘宫廷礼仪的恩遇。
B.隋文帝因偷盗抢掠难以禁止,想要改变刑法,加重处罚,但赵绰主张法令不可无常,隋文帝欣然接受,并称赞他比自己更有见识,要他以后多多进言。
C.赵绰极力维护法律的公正,在隋文帝执意要杀一个没犯大罪的官员时,他强行劝谏,几招杀身之祸,但即使临刑之际,他仍坚持己见,不惜一死。
D.隋文帝处置案件往往任山己意,并屡被赵绰的力谏激怒。隋文帝呵斥他,威胁他,甚至于要处死他,但最终都还是认可了赵绰的意见。
作文—以“勤奋”为话题的议论文 2020-04-06 …
作文!说`勤`议论文说`勤` 2020-04-26 …
阅读短文说勤联系上下文理解词句的意思变拙为巧凡有建树者,无不成功于勤 2020-06-16 …
作文————《勤能补拙?》亲们,注意哈,题目后面是问号,写的是一篇反驳“勤能补拙”这个道理的作文, 2020-06-22 …
写一写,将下面一段话抄写在空格里.要做到三个一.时间就像一条静静流淌小河.勤劳的人,从小河里打捞起 2020-06-25 …
根据课文河中石兽:—、课内阅读阅读课文,回答问题。沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余 2020-11-12 …
修改病句一句张文和王勤约定一起在家做作业.除了“张文和王勤约定一起在张文(王勤)家做作业.”之外,还 2020-11-13 …
《金子》阅读答案:说说你对文末别人在这找不到……勤劳去采集。”的理解或体会。自从传言有人在萨文河畔散 2020-11-21 …
文言文《勤训》主要表达什么观点?文章为什么要举大禹、陶侃得事例? 2020-11-27 …
阅读下面的文字,按要求作文河的此岸暗自叹息--“我相信,一切欢乐都在对岸。”河的彼岸一声长叹:“唉, 2021-01-19 …