举例说明修辞和逻辑的辩证关系

Question

举例说明修辞和逻辑的辩证关系

Answer 1

修辞和语法、逻辑的关系 1、修辞和语法、逻辑三者的性质、任务不同. 语法---研究组词造句规律,从语法规则、习惯着眼, 看句子通不通,怎样才通. 逻辑---研究思维规律和方法的,看说得对不对,怎样说才对. 修辞——研究如何运用语言提高表达效果的方法和规律, 从语言的表达效果着眼,看说（写得）得好不好, 怎样说才好. 2、三者的密切关系： 三者都是写作的基本知识,对同样一句话（一篇文章）, 从它表达的思维方法着眼,是逻辑的事；从语言 结构规律着眼,是语法的事；从表达的效果着眼,是修辞的事. ①逻辑是修辞的基础. 一句话只有合乎逻辑,说得对,才能进一步考虑表达效果好； 如果逻辑有错误,根本就谈不上修辞的好效 果. ②语法是修辞的前提条件. 要想修辞好,先必须合乎语法,如果语法不通, 同样不会有修辞的好效果. ※“雷锋同志,我们学习”——不合语法,主、谓、宾关系乱了.“ 我们（主语）学习（谓语）雷锋同志（宾语）.”或者无主语句：“ 向雷锋同志学习.” ※“因为我们学习解放军,所以我们学习雷锋同志”.—— 逻辑错误,向雷锋学习,不仅仅因为他是解放军,这中间不是“ 因为”和“所以”的关系,不合事理. ※“雷锋同志是我们学习的旗帜”——用词不当,把人说成旗帜, 不合习惯,不妥帖.改为“榜样”. 防止和纠正这类毛病就是消极修辞的任务. ※“雷锋同志的形象很高大”.——从语法,逻辑的角度没有毛病, 但可以用积极的修辞手法,把话说的更形象一些.“雷锋, 山顶上的青松”,把“形象很高大”这个概念具体化了. 总之,语法、逻辑和修辞,各有各的任务,界限很分明. 但并不是孤立的,而是互有联系的.就从前面的例子来看,“因为” 和“所以”固然是逻辑上有错误,可是用词不当也是个修辞问题, 这两个词是虚词,也属于语法的范围.所以三者密切关联, 既有区别又有联系.