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阅读下面的文言文,回答后面题。薛收,字伯褒,蒲州汾阴人。年十二,解属文。大业末,郡举秀才,固辞不应。义旗起,遁于首阳山,将协义举。蒲州通守尧君素潜知收谋,乃遣人

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阅读下面的文言文,回答后面题。
薛收,字伯褒,蒲州汾阴人。年十二,解属文。大业末,郡举秀才,固辞不应。义旗起,遁于首阳山,将协义举。蒲州通守尧君素潜知收谋,乃遣人迎收生母王氏置城内,收乃还城。秦府记室房玄龄荐之于太宗,即日召见,问以经略,收辩对纵横,皆合旨要。授秦府主簿。时太宗专任征伐,檄书露布,多出于收。言辞敏速,还同宿构,马上即成,曾无点窜。太宗讨王世充也,窦建德率兵来拒,诸将皆以为宜且退军,以观贼形势。收独建策曰:“世充据有东都,府库填积,其兵皆是江淮精锐,所患者在于乏食,是以为我所持,求战不可。 建德亲总军旅,来拒我师,亦当尽彼骁雄,期于奋决。 若纵其至此,两寇相连,转河北之粮以相资给,则伊、洛之间战斗不已。今宜分兵守营,深其沟防,即世充欲战,慎勿出兵。彼以疲弊之师,当我堂堂之势,一战必克。建德即破,世充自下矣。若退兵自守,计之下也。”太宗纳之,卒擒建德。东都平,太宗入观隋氏宫室,嗟后主罄人力以逞奢侈。收进曰:“窃闻峻宇雕墙,殷辛以灭;土阶茅栋,唐尧以昌。 秦增阿房之饰,汉罢露台之费,故汉祚延而秦祸速,自古如此。 ”太宗悦其对。及军还,授天策府记室参军。太宗曾侍高祖游后园中,获白鱼,命收为献表,收援笔立就,不复停思。尝上书谏猎,太宗手诏曰:“览读所陈,实悟心胆,今日成我,卿之力也。今赐卿黄金四十铤,以酬雅意。”七年,寝疾,太宗遣使临问,相望于道。寻命舆疾诣府,太宗亲以衣袂抚收,论叙生平,潸然流涕。寻卒,年三十三。太宗亲自临哭,哀恸左右。
( 《旧唐书 ·薛收传 》)
【小题1】对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)

A.郡举秀才,固辞不应举:考中。
B.蒲州通守尧君素潜知收谋潜:暗中。
C.时太宗专任征伐任:负责。
D.言辞敏速,还同宿构宿:预先。
【小题2】以下各组句子中,全都表明薛收有文才的一组是(3分)
①年十二,解属文                 ②收辩对纵横,皆合旨要
③檄书露布,多出于收             ④马上即成,曾无点窜
⑤收援笔立就,不复停思           ⑥览读所陈,实悟心胆
A.①②④ B.②⑤⑥
C.①③⑤ D.③④⑥
【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.薛收讲究孝道,为母亲改变选择。有人举旗反隋,他躲进首阳山准备帮助义军,蒲州通守派人把他的生母安置在城内,他只好离开首阳山回城。
B.薛收思虑缜密,见识独到。太宗讨伐王世充时,窦建德率兵助敌,众将领认为应退兵,薛收仔细分析形势,提出不同意见,太宗采纳后,果然获胜。
C.薛收把握时机,谏劝太宗。太宗进入东都观看隋朝宫室,为炀帝极度讲究奢华而叹息,薛收趁机谏劝太宗汲取前朝奢败俭兴的教训,得到太宗赞赏。
D.薛收受到太宗的特别礼遇。薛收病后,太宗先是派人在薛收回府的途中问候他,不久又亲自到薛收府上慰问;薛收病逝后,太宗更是亲往吊唁。
【小题4】把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)建德亲总军旅,来拒我师,亦当尽彼骁雄,期于奋决。
(2)秦增阿房之饰,汉罢露台之费,故汉祚延而秦祸速,自古如此。

▼优质解答
答案和解析

【小题1】A
【小题2】C
【小题3】D
【小题4】(1)窦建德亲自统帅军队,来抵抗我军,应该是倾尽了他的勇猛雄武之士,期望在奋力决战中(取胜)。(2)秦朝增建装饰豪华的阿房宫,汉代省去了建造露台的花费,所以汉朝福分延长而秦朝灾祸来得快,自古以来都是这样。 解析
【小题1】
分 析:
举,被举荐。
考点:
理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
【小题2】
分 析:
句②是表现的是薛收的政治才能,句⑥表现的是薛收的进谏得到太宗的肯定。
考点:
筛选文中的信息。能力层级为C
【小题3】
分 析:
“太宗先是派人在薛收回府的途中问候他”的说法有误,原文为“太宗遣使临问,相望于道”,意为太宗派使者到薛收府上问候,来往的使者在路上能互相看到。
考点:
归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
【小题4】
分 析:
注意重要的文言现象:(1)总:率领。尽:倾尽,用尽。 骁雄:勇猛雄武之士。奋决:奋力决战(中取胜)。(2)增:增加。罢:省去。祚:福分。速:(来得)快。
考点:
理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。
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