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(16分)如图,观察图片材料,回答问题。请回答:(1)图一、图二中的人物分别是谁?他们的主要贡献分别是什么?(4分)(2)图三是世界航海史上的空前壮举,这次活动最远到达
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| (16分)如图,观察图片材料,回答问题。 请回答: (1)图一、图二中的人物分别是谁?他们的主要贡献分别是什么?(4分) (2)图三是世界航海史上的空前壮举,这次活动最远到达什么地方?(2分) (3)上述材料反映了唐朝和明朝什么样的对外政策?这种政策有什么积极作用?(4分) (4)图四说明清朝采取了什么样的对外政策?这种政策对中国有什么影响?(2分) (5)唐、明、清的对外政策,对我们今天的社会发展有什么启示?(4分) |
▼优质解答
答案和解析
| (1)图一是鉴真,他将盛唐的医药知识、建筑艺术、书法绘画介绍到了日本。 图二是玄奘,将大量的佛教经典带回中国,促进了中印文化的交流。(2分)(或者答:“他们都为中外文化的交流做出了贡献”也可以) (2)到达红海沿岸和非洲东海岸(2分) (3)对外开放的政策;(2分) (4)闭关锁国政策(1分);这种政策导致了中国社会的落后(1分) (5)一个国家要发展,必须坚持对外开放,要善于吸收外来的先进技术和文化,互通有无,取长补短,促进国家的发展,不能故步自封。(4分,言之有理即可) |
| 本题考查的是古代的对外交往。图一人物是鉴真,他将盛唐的医药知识、建筑艺术、书法绘画介绍到了日本。图二是玄奘,将大量的佛教经典带回中国,促进了中印文化的交流。图三是世界航海史上的空前壮举郑和下西洋,这次活动最远到达红海沿岸和非洲东海岸。上述材料反映了唐朝和明朝对外开放的政策,促进了中外文化的交流,使中国更加繁荣。图四说明清朝采取了闭关锁国政策,这种政策导致了中国社会的落后。唐、明、清的对外政策,对我们今天的社会发展的启示:一个国家要发展,必须坚持对外开放,要善于吸收外来的先进技术和文化,互通有无,取长补短,促进国家的发展,不能故步自封。 |
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