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现代文阅读一张车票(9分)她带着母亲痛苦而又愧赧的心去看望在少年教管所劳动教养的儿子。她径直走向入站口,默默地排在长长的队伍后面。目光蓦然触到入口处墙上量身高的标尺
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现代文阅读 一张车票(9分) 她带着母亲痛苦而又愧赧的心去看望在少年教管所劳动教养的儿子。 她径直走向入站口,默默地排在长长的队伍后面。目光蓦然触到入口处墙上量身高的标尺,心,顿时颤抖起来。那白色的标尺线,仿佛是_____________________。 这时刚刚下车的人出站了。 “妈妈,刚才阿姨给我量身高时,我把腿弯着,没有过线。”一个稚嫩的童声。一个多么熟悉而又可怕的声音!她惶恐地抬起头,只见一个年轻的母亲,正抱起一个眉清目秀的小男孩吻起来:“真乖,好儿子,妈妈把省下的钱给你买好东西吃!” “不能走!”她显得十分激动,声音都嘶哑了。 “你凭什么不让我走?”年轻的母亲向她投以愠怒的目光质问道。 “凭一颗忏悔的母亲的心!”她眼角闪动着泪花,语言是那样地凝重。 她用颤抖的手从口袋里拿出一张报纸,羞容满面地递给她说:“请你看看我这篇文章,不,尝尝这粒苦果吧!” “啊,……你的孩子就是这样……”年轻的母亲脸上一阵红,一阵白,语言也哽塞了。 “妈妈,我们快走呀!”小男孩摇着妈妈的腿嚷着。 “________________________”年轻的母亲说道。 小题1:在第二段末尾横线上最恰当的是( )(2分)
小题3:在最后一段的横线上,补上你认为最合理的人物语言。(2分) 小题4:这篇小说的主题思想是( )(2分)
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▼优质解答
答案和解析
小题1:A 小题2:因为“她”的儿子小时候也说过类似的话,做过类似的事,最后走上了犯罪道路。 小题3:不!我们补票去! 小题4:C |
小题1: 点评:本题不难,联系文章内容即可理解。阅读理解语言含义是最基本的理解能力。这种能力的培养在于平时多阅读,在阅读在多思考,多分析理解,积累阅读的经验,培养语感。 小题3: 试题分析:年轻的妈妈在“母亲”的引导下,知道了自己的错误,所以决定补一张车票。 点评:本题不难,文中语境明确,易于拟写。人物语言与人物的情感与性格有关,在叙事作品中,人物语言还与情节环境有联系,所以拟写人物语言要考虑到这些因素。 小题4: 试题分析:几项内容表达的意思比较接近,但从“主旨”角度考虑,主旨应该深刻些,有一定的社会意义,所以最好选C。 点评:本题有难度,几个选项的内容都表达了文章所讲的道理,选项不是对错问题,不好选。文意的主旨,是作者或用一个故事或围绕一个话题来表达的思想情感,有时作者用议论性的语言在文章中表达出来,而多数情况下是包含在文章的文字里,需要读者去阅读分析理解。 |
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