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综合性学习。一位老师去家访,与学生目不识丁的奶奶聊上了。老师应该用哪种说法更好?请选择,并说明理由。“奶奶,你老人家身体很好哇。什么?我不是来告状的,你孙子在学
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综合性学习。
一位老师去家访,与学生目不识丁的奶奶聊上了。老师应该用哪种说法更好?请选择,并说明理由。
“奶奶,你老人家身体很好哇。什么?我不是来告状的,你孙子在学校没(A.犯错误 B.惹事),就是读书还要(A.多用功 B.发奋努力),数学考试最近又不及格啦。在学校您别担心,我们会抽空给他补课;可在家里,您老人家要(A.说说他 B.做做他的思想工作)
选择:___
理由:___。
一位老师去家访,与学生目不识丁的奶奶聊上了。老师应该用哪种说法更好?请选择,并说明理由。
“奶奶,你老人家身体很好哇。什么?我不是来告状的,你孙子在学校没(A.犯错误 B.惹事),就是读书还要(A.多用功 B.发奋努力),数学考试最近又不及格啦。在学校您别担心,我们会抽空给他补课;可在家里,您老人家要(A.说说他 B.做做他的思想工作)
选择:___
理由:___。
▼优质解答
答案和解析
根据题干设定的语境,奶奶“目不识丁”,和她对话要尽量口语化,贴近生活,容易让奶奶理解和接受.这样选择词语的时候就明教明确了.
答案:选择: A A A.
理由 :奶奶年长,且目不识丁,用口语和奶奶聊,比较符合说话对象的特点.
答案:选择: A A A.
理由 :奶奶年长,且目不识丁,用口语和奶奶聊,比较符合说话对象的特点.
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