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3.补充诗句,指出句中带点的词语所指的是谁,并在括号写出他的名字.———————,明月何时照我还.（）———————,笑问客从何处来.（）4.补充上句或下句.1.每一食,———————
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3.补充诗句,指出句中带点的词语所指的是谁,并在括号写出他的名字.
———————,明月何时照我还.（ ）
———————,笑问客从何处来.（ ）
4.补充上句或下句.
1.每一食,———————；每一衣,——————.
2.十五个吊桶打水————————.
3.———————,化做春泥更护花.
问渠哪得清如许,———————.
———————,明月何时照我还.（ ）
———————,笑问客从何处来.（ ）
4.补充上句或下句.
1.每一食,———————；每一衣,——————.
2.十五个吊桶打水————————.
3.———————,化做春泥更护花.
问渠哪得清如许,———————.
▼优质解答
答案和解析
3.春风又绿江南岸(带点词在哪儿?)
儿童想见不相识
4.每一食,便念家稼穑之艰难;每一衣,则思纺织之辛苦
十五个吊桶打水,七上八下
落红不是无情物,化做春泥更护花
问渠哪得清如许,为有源头活水来
儿童想见不相识
4.每一食,便念家稼穑之艰难;每一衣,则思纺织之辛苦
十五个吊桶打水,七上八下
落红不是无情物,化做春泥更护花
问渠哪得清如许,为有源头活水来
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