阅读短文,回答问题。①……车停在老靶子路的时候,夹在一群人当中,挤上一个矮矮的老头子来,褪色的灰布长衫裹着瘦小的身子,蓬乱的短发里夹带着不少的白丝,腮很
阅读短文,回答问题。
①……车停在老靶子路的时候,夹在一群人当中,挤上一个矮矮的老头子来,褪色的灰布长衫裹着瘦小的身子,蓬乱的短发里夹带着不少的白丝,腮很削,颧骨显得有点高耸,一横浓密的黑须遮住暗红的小唇。他挤进了三等车厢,就屹然地站在人群当中,虽然矮小,却显得倔强,明锐的眼光时时扫射在同车人们的身上,时时又定定地瞪视着远方。
②19日,听到他的死讯,我是不能相信的。两三年前,他还是那样年青,现在怎么会死呢?这是不可能的!当天深夜,跑到万国殡仪馆。看着他的古铜色棉袍裹着的瘦小的身体。看着他的浓黑的胡须,看着他的微耸的颧骨,看着他的阖着的眼睛……一切都和从前没有多少两样,怎么说死了呢?生命力这样强烈的人也会死,这是我所不能相信的!
然而,千万人的哀悼,千万人的凭吊,千万人的口传笔述,……这一切,却使我不能不相信:他的死是真实的事实!
③鲁迅先生一生精力都消耗在为民族、为大众的解放斗争中。他永远站在斗争的最前线,警醒青年们,领导青年们,向那最后的胜利的目标猛进。……
鲁迅先生不曾有过一丝的倦意,不曾有过一天的休息,他战斗着,战斗着,坚决英勇地战斗着,直到停止了最后的一口呼吸!
鲁迅先生是死了!然而我却活着。……我们只有在鲁迅先生指示给我们的大路上更坚决、更勇敢地前进,才对得起为民族、为大众战斗到死的鲁迅先生!
(以群:《忆鲁迅先生》)
(1)①文段运用的主要表达方式是________、________,加粗字词传神地写出了鲁迅________、________的性格特点,字里行间渗透着作者对鲁迅先生由衷的敬意。
(2)②文段反复强调鲁迅先生“怎么会死呢”,表达了作者怎样的思想感情?
______________________________________________________________
(3)③文段运用的主要表达方式是什么?概括(3)文段的主要内容。
______________________________________________________________
解析:
(1)记叙 描写 刚毅坚强 朴素平易 (2)表达了作者对鲁迅死讯的惊愕,对先生的逝世无比痛惜。 (3)议论,颂扬鲁迅先生为民族、为人民大众的解放英勇斗争的精神,表达了继承鲁迅先生的遗志、继续战斗的决心。
君与家君期日中,日中不至,则是无信..用"/"标出下面句子朗读时的停顿处君与家君期日中,日中不至, 2020-04-26 …
用“/”标出下列句子朗读时的停顿。(1)有良田美池桑竹之属(2)不足为外人道也 2020-05-14 …
towards与into有什么区别?fall与drop有什么区别?我是指towards翻译为向,朝 2020-05-17 …
《论语》十则朗读时的停顿 2020-06-05 …
画出朗读时的停顿此不为远者小而近者大乎?(麻烦啊) 2020-06-13 …
宋人有闵其苗之不长而揠之者,用“/”画出在朗读时的停顿 2020-06-13 …
某停车场的收费标准是:小汽车3小时内5元,超过3小时,每小时1.5元(不足1小时按1小时计算)(1 2020-06-15 …
《稚子弄水》请用/标出这首古诗时的停顿位置 2020-06-18 …
课文内容我最熟。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。1.请试着用“/” 2020-06-21 …
选择判断1.古人说:"读书不能不明句读"所谓"句读",指的是诵读文章时的停顿,停顿长的是句,短的是 2020-07-26 …