周老师用多个圆筒状的喜糖盒，制作了一个简易的小孔成像装置．他将多个筒身用筒盖连接起来，用做好的支架固定后，放置在光具座上．如图（a）所示，在A处放置蜡烛，B处插入中间有小

Question

周老师用多个圆筒状的喜糖盒，制作了一个简易的小孔成像装置．他将多个筒身用筒盖连接起来，用做好的支架固定后，放置在光具座上．如图（a）所示，在A处放置蜡烛，B处插入中间有小圆孔的硬纸片，C处蒙上一层塑料薄膜．点燃蜡烛后，蜡烛在薄膜上形成的像是___像（选填“虚”或“实”）．将蜡烛逐渐向右移动，适当移动C处筒身的位置，观察到薄膜上的像在___（选填“变大”、“变小”或“不变”）．课堂上，为了探究小孔成像与小孔形状的关系，周老师接下来，在图（b）选项中，将选择___纸片（选填“甲”、“乙”或“丙”）插入B位置，继续探究．

Answer 1

蜡烛在塑料薄膜上所成的像是实像，其成像的原理是光的直线传播；
由光的直线传播可知，将蜡烛逐渐向右移动，蜡烛距离小孔越近，像就越大．
小孔成像的确与小孔的形状无关的，关键在于小孔要足够小，距离要适当．如果孔过于大，距离不适当，光直线传播后面就不能成像的，因此为了探究小孔成像与小孔形状的关系，在图（b）选项中，将选择甲纸片插入B位置，继续探究．
故答案为：实；变大；甲．