早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

楚人养狙①文/刘基楚有养狙以为生者,楚人谓之狙公。旦日,必部分②众狙于庭,使老狙率以之山中,求草木之实,赋什一③以自奉④。或不给,则加鞭棰焉。众狙皆畏苦之,

题目详情

楚人养狙①

文/刘基

  楚有养狙以为生者,楚人谓之狙公。旦日,必部分②众狙于庭,使老狙率以之山中,求草木之实,赋什一③以自奉④。或不给,则加鞭棰焉。众狙皆畏苦之,弗敢违也。

  一日,有小狙谓众狙曰:“山之果,公所树⑤与?”曰:“否也,天生也。”曰:“非公不得而取与?”曰:“否也,皆得而取也。”曰:“然则吾何假于彼而为之役乎?”言未既,众狙皆寤⑥。

  其夕,相与俟狙公之寝,破栅毁柙,取其积,相携而入于林中,不复归。 狙公卒馁而死。

  郁离子曰:“世有以术使民而无道揆⑦者,其如狙公乎。惟其昏而未觉也;一旦有开之,其术穷矣。

(选自《诚意伯文集》)

  [注释]

  ①狙(j&):猕猴。

  ②部分:部署分配。

  ③什一:十分之一。

  ④奉:现在写作“俸”,供奉。

  ⑤树:种,栽种。

  ⑥寤:现在写作“悟”,醒悟。

  ⑦道揆:法度,准则。

1.解释下列句中加粗的词。

(1)或不给,则加鞭棰焉________

(2)相与俟狙公之寝________

2.用“/”划分下面句子的朗读节奏。

然 则 吾 何 假 于 彼 而 为 之 役 乎?

3.用现代汉语翻译下面的句子。

世有以术使民而无道揆者,其如狙公乎。

________________

4.本文通过楚人养狙的故事,揭示了怎样的道理?

________________

▼优质解答
答案和解析

  答案1.(1)用鞭打。

  (2)共同,一起。

  2.然则/吾何假于彼/而为之役乎?

  3.世上那种卖弄权术奴役人民而不依正道来规范事物的人,大概就像狙公吧!

  4.靠权术奴役百姓而不讲法度的人,迟早是要遭到反抗而灭亡的。

  参考译文

  楚人养狙

  楚国有个以养猕猴为生的人,楚国人叫他“狙公”。每天早上,他一定要在庭院中分派猕猴工作,让老的猕猴率领(其他猴子)到山里去,摘取植物的果实,取(其中的)十分之一的(果实)来供养自己。有的猴子不给(狙公果实),(狙公)就鞭打他们。猕猴们都认为(这种生活)很苦,却不敢违背。

  有一天,有只小猕猴问众多猕猴说:“山上的果子,是狙公种的树(结出的)吗?”众多猕猴说:“不对,(果实)是天生的。”又问:“狙公不能得到(果实)(我们)就不能去采吗?”众多猕猴说:“不对,谁都能去采。”又问:“如果这样那么我们为什么听从他并要被他役使呢?”话还没有说完,猕猴们全领悟了。

  那天晚,众多猕猴一起等到狙公睡着的时候,打破栅栏毁坏仓房,拿走他(狙公)存放的粮食,相互拉着手(这里指一起)进入森林里面,不再回来。狙公最后因为饥饿而死。

  郁离子说:“世上那种卖弄权术奴役人民而不依正道来规范事物的人,就像狙公吧!只因人民昏昧尚未觉醒,才能让他得逞,一旦有人开启民智,那他的权术就穷尽了。”

看了楚人养狙①文/刘基楚有养狙以为...的网友还看了以下:

4、选出朗读停顿正确的一项()A、其/西南/诸峰,林壑/尤美,望之/蔚然而/深秀者,琅琊/也;B、醉  2020-03-30 …

阅读下面文言文,按要求答题。吴王浮于江,登乎狙之山①。众狙见之,恂然弃而走,逃于深蓁。有一狙焉,委  2020-06-21 …

阅读下面一段文言文,将文中画线句子译成现代汉语。吴王浮于江,登乎狙之山①。众狙见之,恂然弃而走,逃  2020-06-21 …

阅读下文,完成1、2题。吴王射巧猿吴王浮于江,登乎狙之山。众狙见之,恂然弃而逃,逃于深蓁。有一狙焉  2020-06-21 …

阅读下面一段文言文,将文中画线句子译成现代汉语。吴王浮于江,登乎狙之山①。众狙见之,恂然弃而走,逃  2020-06-21 …

下列各组词语中,没有错别字的一组是[]A.撕破/厮打/具乐部/具体而微B.题纲/提携/孵化器/腐化侵  2020-11-04 …

选出朗读停顿划分不当的一项()A.会当/凌绝顶,一览/众山小.B.国破/山河/在,城春/草木/深.C  2020-11-25 …

阅读下面一段文言文,将文中画线句子译成现代汉语。吴王浮于江,登乎狙之山。众狙见之,恂然弃而走,逃于深  2020-12-13 …

下列词语中加粗的字,每对的读音完全相同的一组是[]A.皱纹/骤然杀戮/山麓琼楼玉宇/群龙元首B.挟制  2020-12-30 …

下列词语中加线的字,每对的读音完全相同的一组是[]A.皱纹/骤然杀戮/山麓琼楼玉宇/群龙无首B.挟制  2020-12-30 …